Op je tafel heb je de JDW map, pen, rekenmachine, potlood en laptop
Jas uit,
telefoon weg,
tas op de grond,
geen eten :)
timer
5:00
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3
Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Leerdoelen
R
T1
T2
I
Welkom!
Ga op je plek zitten.
Op je tafel heb je de JDW map, pen, rekenmachine, potlood en laptop
Jas uit,
telefoon weg,
tas op de grond,
geen eten :)
timer
5:00
Slide 1 - Diapositive
Programma vandaag
Bespreken SO en herhalen theorie
Opgave
Theorie A,B Telproblemen
Opgave
Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Programma periode 4
Hoofdstuk 8 Allerlei verbanden
Voorkennis, vermenigvuldigingsfactor, de formule van een lijn en grafieken verschuiven
8.1 Exponentiële groei
8.2 Procenten en groeifactoren
8.3 Tabellen en groei
Hoofdstuk 9 Spreiding, tellen en kans
Voorkennis , Centrummaten
9.1 Spreidingsmaten
9.2 De boxplot
9.4 Telproblemen
Slide 3 - Diapositive
Programma vandaag
Leerdoel
Huiswerk
Afsluiting
Slide 4 - Diapositive
SO
Slide 5 - Diapositive
SO
Slide 6 - Diapositive
SO
Slide 7 - Diapositive
Theorie
Slide 8 - Diapositive
Theorie
Slide 9 - Diapositive
SO
Slide 10 - Diapositive
Theorie
Slide 11 - Diapositive
Theorie
Slide 12 - Diapositive
Opgave
Slide 13 - Diapositive
Startopdracht
Situatie:
Stel je voor dat je een kledingkast hebt met verschillende kledingstukken. Je wilt weten hoeveel verschillende outfits je kunt samenstellen. Een outfit bestaat uit één shirt, één broek en één paar schoenen.
Gegeven:
Je hebt 3 shirts: rood, blauw, groen.
Je hebt 2 broeken: jeans, zwart.
Je hebt 2 paar schoenen: wit, bruin.
Opdracht:
Bereken het totale aantal mogelijke outfits.
Wat als je een extra shirt (geel) toevoegt? Hoe verandert het aantal mogelijke outfits?
Wat als je een extra broek (wit) toevoegt? Hoe verandert het aantal mogelijke outfits?
Stel dat je in plaats van 2 paar schoenen 3 paar schoenen hebt (wit, bruin, zwart). Hoeveel mogelijke outfits kun je nu maken?
Wat als je geen beperkingen hebt op de kleuren van de kledingstukken? (bijvoorbeeld, stel dat je 4 shirts, 3 broeken en 5 paar schoenen hebt). Hoeveel mogelijke outfits kun je dan maken?
Slide 14 - Diapositive
Leerdoelen
Je kan een boomdiagram tekenen en het aantal mogelijkheden berekenen.
Je kan een wegendiagram tekenen en het aantal mogelijkheden berekenen. Hier maak je gebruik van de vermenigvuldigingsregel.
Je kan bij telproblemen de mogelijkheden berekenen met of zonder herhaling.
Je weet bij dat bij sommige telproblemen de aantallen worden opgeteld. Hier pas je dan de somregel toe.
Slide 15 - Diapositive
Opdracht
Hoeveel mogelijke opties zijn er in totaal?
Slide 16 - Diapositive
Theorie
Slide 17 - Diapositive
Theorie
Slide 18 - Diapositive
Opdracht
Slide 19 - Diapositive
Opdracht
Slide 20 - Diapositive
Opdracht
Slide 21 - Diapositive
Opdracht
Slide 22 - Diapositive
Leerdoelen
Je kan een boomdiagram tekenen en het aantal mogelijkheden berekenen.
Je kan een wegendiagram tekenen en het aantal mogelijkheden berekenen. Hier maak je gebruik van de vermenigvuldigingsregel.
Je kan bij telproblemen de mogelijkheden berekenen met of zonder herhaling.
Je weet bij dat bij sommige telproblemen de aantallen worden opgeteld. Hier pas je dan de somregel toe.