5.1 De renaissance, GRES

5. De tijd van ontdekkers en hervormers
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
geschiedenisVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

5. De tijd van ontdekkers en hervormers

Slide 1 - Diapositive

5.1 Renaissance
KA
-Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling.
-De hernieuwde oriïentatie op het erfgoed van de klassieke oudheid. 
Renaissance wordt als algemene term gehanteerd voor een opbloei, een 'wedergeboorte' van verschijnselen of ideeën gebasseerd op de ouheid. Dit op enigerlei terrein na een periode van (vermeend) verval.

Slide 2 - Diapositive

Inhoud LessonUp
Deel 1:
- KA
- Veranderend wereldbeeld
- Vragen over kunst, zo leer je zelf de verschillen tussen renaissance en de middeleeuwen

Deel 2:
- Navolging van de Oudheid
- Verspreiding over Europa

Slide 3 - Diapositive

Deel 1

Slide 4 - Diapositive

Bosch
De Tuin der Lusten 1503-1515

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Lien

Caravaggio 1573-1610
Dionisos

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

De Renaissance, herkennen in de kunst. 
Letterlijk 'Wedergeboorte'

Slide 10 - Diapositive

Middeleeuwen
Renaissance

Slide 11 - Diapositive

Middeleeuwen of Renaissance?
A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 12 - Quiz

Renaissance of Middeleeuwen?
A
Renaissance
B
Middeleeuwen

Slide 13 - Quiz

Middeleeuwen of Renaissance?
A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 14 - Quiz

Middeleeuwen of Renaissance?
A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 15 - Quiz

Middeleeuwen of Renaissance?
A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 16 - Quiz

Renaissance of Middeleeuwen?
A
Renaissance
B
Middeleeuwen

Slide 17 - Quiz

Renaissance of Middeleeuwen?
A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 18 - Quiz

Renaissance of Middeleeuwen?
A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 19 - Quiz

Renaissance of Middeleeuwen?
A
Middeleeuwen
B
Renaissance

Slide 20 - Quiz

Renaissance of Middeleeuwen?
A
Middeleeuwse kunst
B
Renaissance kunst

Slide 21 - Quiz

Oudheid
Middeleeuwen
Renaissance

Slide 22 - Question de remorquage

Renaissance of Middeleeuwen? Geef 2 argumenten waarom

Slide 23 - Question ouverte

Renaissance of Middeleeuwen? Geef 2 argumenten waarom

Slide 24 - Question ouverte

zonder uitleg heb je het verschil tussen de kust uit de Renaissance en de Middeleeuwen geleerd. Geef nu per periode een aantal kenmerken die je hebt ontdekt.
(Schrijf het ook in je aantekeningenschrift)

Slide 25 - Question ouverte

Maken:
Opdracht: Wereldbeeld aan de hand van kunstenaars
(eind van de les bespreken)

Klaar?  Huiswerk huiswerk voor maandag
Opdrachten 5.1 (werkboek blz. 48)  11 t/m 16
Geschiedenis lastig? je mag oefenen met: 1 t/m 10

Slide 26 - Diapositive

Deel 2

Slide 27 - Diapositive

  Renaissance

Italiaanse kunstenaars probeerden de klassieke kunst te evenaren en te overtreffen. Ze meenden dat ze de grootheid van de oudheid lieten herleven, daarom de naam 'Renaissance' (letterlijk: Wedergeboorte)

Slide 28 - Diapositive

Leg uit waarom de Renaissance in Italië groots werd.

Slide 29 - Question ouverte

Lees 'Navolging van de Oudheid', benoem 5 dingen die kunstenaars in de renaissance onderzochten.

Slide 30 - Question ouverte


Humanisten

- Geleerden die de Oudheid gingen bestuderen aan de hand van teksten uit de Oudheid, of kopieën daarvan.
- Men vond de vrijheid van de mens en waardigheid belangrijk. 
- Het Humanisme richtte zich vooral op de wedergeboorte van de oorspronkelijke christendom.

Desiderius Erasmus was een in Holland geboren priester, augustijner kanunnik, theoloog, filosoof, schrijver en humanist.
Hij schreef 'Lof der Zotheid' waarin hij kritiek op de misstanden in de samenleving uitte. Ook vertaalde hij het nieuwe testament.

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

Slide 33 - Vidéo