4V Periode 3 - PA4 H1 Les 1 (27/28-01-2025)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos

LESSONUP klascode: 

A4sptl6 heeft klascode llozc

A4sptl7 heeft klascode lxowd

Meld je aan via de link in magister of via de klascode. 

De link staat in magister bij jouw eerste les Spaans van dit schooljaar.

Reglas

1. groeten bij binnenkomst, geen jassen in de klas
2. spullen en huiswerk in orde
3. bij binnenkomst rustig op eigen plaats gaan zitten
4. als de docent spreekt, ben je stil
5. vragen? hand opsteken
6. computer alleen gebruiken voor de les, en alleen indien de docent dat vraagt (dus geen andere bestanden, sites, mail of meldingen open hebben staan)

                                                 

                                    Respecteer elkaar, en elkaars spullen!

Programa

1. INFO: leerdoelen, toetsen, nieuw boek
2. H4: ¡Vamos de rebajas!

• Las marcas, ej. 3 (p.9)
• Palabras sobre tu estilo + Vocab. B (p.52) 
• Escuchar: ejercicios 4, 5, 6 (p.10)

3. STER: ¿Qué significa la moda para ti? ej. 2
4, Reflexión + deberes

Info toets: 

volgende week nabespreking

Tu 'look'

Objetivos (doelen)

Thematiek:

• Je leert communiceren over mode, stijl en marketing. 

Leesvaardigheid en Luistervaardigheid: 

• Je leert begrijpend lezen en luisteren bij teksten op uiteenlopende terreinen en je leert werken met verschillende typen vraagstelling en strategieën.

Grammatica: 

• Je herhaalt hoe je zinnen korter kunt maken door het lijdend en meewerkend voorwerp te vervangen door een persoonlijk voornaamwoord 
• Je leert welke tijd je gebruikt om voorspellingen, beloftes e.d. te doen (futuro).

INFO over toetsen

Informatie over de toetsen staat onderaan de studiewijzer -> check studiewijzer nieuwe layout.

Werkt een link op magister niet? Dan ga je zelf naar de studiewijzer op teams.

Formatieve toets: Hoofdstuk 1, paragraaf ABC, in les 9 (10 maart 2025) 

Luistertoets: Deel 3 Hoofdstuk 4-5-6 + Deel 4 H1 (17 maart 2025)

Toetsweek: Leestoets

Opdrachten (formatief):

• poster over jouw 'look'
• boekje lezen: Don Quijote
• VMBO-examen maken (in de les/huiswerk)

Paso adelante 4

Orientarse al libro

Paso adelante 4, Capítulo 1 

¡Vamos de rebajas!

¿Qué es esto? ¿Qué significa?

Ej. 3: Las marcas de moda

HACER: en parejas, ejercicio 3 (p.9)

¿Terminado? Estudia las palabras en p.52.

Vocabulario:
Apunta palabras sobre
la moda y sobre tu estilo.

Vocab. B (p.52)

Aprende las palabras de memoria.

PREGUNTA: 

Straks luisteren we naar een gesprek van Humberto en Christina over winkelen, mode en 

geld uitgeven. Welke woorden van vocabulario B (p.52) verwacht je in dat gesprek te horen? 

B. ¿Qué estilo tienes?

Vas a conocer el mundo de la moda.

HACER: 

• Ejercicio 4 (p.10): orientarse + escuchar
• Ejercicio 5 (usa el vocabulario p.52)
• Ejercicio 6: prepara la conversación, apunta tus

respuestas (schrijf complete zinnen, herhaal de vraag in je 

antwoord, voer het gesprek)

PA4 H1 oef 4

Ejercicio 6: tu ropa, tu tienda favorita, tu dinero...
Selecciona 2-3 preguntas del ejercicio 6 -> escribe tus respuestas.

STER: Ejercicio 2 (p.9)

Describe en español lo que significa la moda para tí 

(más o menos 30 palabras).

(próxima página)

¿Qué significa la moda para ti?
¿Es importante? ¿Por qué (no)?

REFLEXIÓN

Kijk nogmaals naar de leerdoelen. Wat heb je al geleerd vandaag? Noteer het op de volgende blauwe pagina ->

Thematiek:

• Je leert communiceren over mode, stijl en marketing. 

Leesvaardigheid en Luistervaardigheid: 

• Je leert begrijpend lezen en luisteren bij teksten op uiteenlopende terreinen en je leert werken met verschillende typen vraagstelling en strategieën.

Grammatica: 

• Je herhaalt hoe je zinnen korter kunt maken door het lijdend en meewerkend voorwerp te vervangen door een persoonlijk voornaamwoord 
• Je leert welke tijd je gebruikt om voorspellingen, beloftes e.d. te doen (futuro).

¿Qué has aprendido
en esta clase?

Ben je tevreden over wat je hebt geleerd deze les? Leg uit.

Deberes para la próxima clase

Leren: 

vocabulario B (p.52) + Lenguateca B (p.23)

Maken: 

afmaken Paso adelante 4, Hoofdstuk 1, ejercicio 3 t/m 6. 

Oefening 2 mag wel, maar hoeft niet.

GRAM: lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp (repaso) 

1) En clase: Ver el vídeo 'meewerkend voorwerp'

(Después de la explicación: ->  Hacer ejercicio 15 (WB B p.62-63))

¿ Terminado?

Frases clave E (TB. p. 58): lees alle zinnen, noteer per zin 

de persoonlijke voornaamwoorden als lv en als mv  

Meewerkend voorwerp

Lijdend voorwerp

Welk onderdeel vond je het meest leerzaam en waarom?

¿Qué has aprendido?
(woorden, grammatica,
werkwijze, etc...)

Evaluación
Wat was de opdracht waar je het meest van hebt geleerd, en waarom?

¿Qué has aprendido?
(woorden, grammatica,
werkwijze, etc...)

Kijk terug op deze les:
Wat ging goed en wat kan beter?
Denk aan lesinhoud, vorm, werksfeer etc.

Opción 1: Practicar las conjugaciones

Je oefent nu online met:

• kies werkwoorden uit de woordenlijst van dit hoofdstuk en uit de groene grammaticablokken van de 'indefinido'

Ga naar Verbuga.(google op 'verbuga Spaans')

Links: vink de werkwoorden aan die je gaat oefenen

Rechts: klik op 'pretérito indefinido'

Opción 2: El uso de los pasados

Zoek in de leestekst bron C zinnen waarin een verleden tijd voorkomt. 

Schrijf die zinnen op. 

Leg uit waarom perfecto / imperfecto / indefinido in die zinnen wordt gebruikt en wat het werkwoord in die zinnen precies betekent. 

Zoek ca. 5-8 zinnen.

Necesitas ayuda?

Lee TB p.101-102, nr. 21