‹Revenir à la recherche

6.5 Het Nederlandse waddengebied

6.5 Het Nederlandse Waddengebied

1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.5 Het Nederlandse Waddengebied

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Schiermonnikoog
Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
de kenmerken van het Nederlandse waddengebied in kaart brengen


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat TV-tas voor staat
Je weet de ligging van het waddengebied
Je weet wat eb en vloed is 
Je weet wat biodiversiteit betekend

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie is al eens in het Waddengebied geweest?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ken jij de namen van de 5 waddeneilanden? 
Vlieland
Texel
Schiermonnikoog
Ameland
Terschelling

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Waddeneilanden
Texel
Vlieland
Terschelling
Ameland
Schiermonnikoog

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

van Den Helder, 
langs de Duitse kust naar het 
Deense Esbjerg

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waddenkust vs. de Hollandse Duinkust

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Getijdenstromen
  • Vloed: het zeewater komt vanuit het westen en verplaatst zich oostwaarts langs de waddeneilanden.

  • Eb: de stroom gaat de andere kant op, van oost naar west. De waddenzee stroomt dan weer leeg en droog.
Waar komt de vloedstroom in het waddengebied vandaan?
Hoeveel uur tijdverschil is er tussen vloed in Texel en vloed in Vlissingen?
Het gem. getijverschil is in Vlissingen 3.80 m en in Den Helder 1.40m. Bedenk waardoor dat verschil wordt veroorzaakt. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kop
Staart
Wantij
We gaan alle onderdelen van de Waddenzee uitpluizen (moet je kennen voor de toets)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zeegat
  • Toegang tot de open zee vanuit een rivier, zeearm of binnenzee.

  • Door de schurende werking van de getijstromen 30-40 m(!) diep.

Hoe diep is de Noordzee eigenlijk?
gemiddeld 94 meter en wordt steeds dieper van zuid naar noord. 
Het diepste punt is 700 meter diep en ligt in de buurt van Noorwegen. 
In Nederland is de zee ongeveer 40 meter diep.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geul
  • Zijtak van een zeegat in de Waddenzee die altijd onder water staat.

  • Zijn 5 tot 10 m diep. Alleen de zwaardere slibdeeltjes bezinken door hogere stroomsnelheid.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wantij
  • Ondiepe plek in Waddenzee waar de vloedstromen uit twee zeegaten bij elkaar komen.          Ten zuiden van een eiland. 

  • Goede plek om te wadlopen door bezinken van meeste slib. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prielen
  • Kleine droogvallend geul op een wadplaat.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Actualiteit




https://nos.nl/artikel/2489414-waddenzee-kan-unesco-status-verliezen-bij-doorzetten-gas-en-zoutwinning 

Slide 19 - Diapositive

Link: https://dvhn.nl/groningen/Waddeneilanden-voelen-zich-bedreigd-door-plannen-voor-gaswinning-27427408.html
Beleef de wadden!
Stel dat je een weekendje naar het waddengebied gaat. 
Welke waddeneiland zou je bezoeken?  En waarom?
Wat is daar te verkennen?
Hoe ga je erheen?
Waar zou je overnachten?
Check link voor meer info: https://www.visitwadden.nl/nl/waddeneilanden

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuur op de wadden

  • Biodiversiteit
  • Voedselkringloop
  • Ecosysteem

Variatie aan levensvormen in de natuur
De kringloop van organismen (planten en dieren) die eten en op hun beurt gegeten worden
De wisselwerkingen tussen alle levende wezens en hun levenloze omgeving (water, bodem, lucht).

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Maak van Hoofdstuk 6
§1 opdr 1abe, 2de, 3cd, 5c, 6ab
§2 opdr 1abc, 2abc, 4abc, 5ac, 6abc, 7ab
§3 opdr 1abc, 2a, 5abcd, 7a, 8abc
§5 opdr 3abc, 4abc, 5abcd, 6abc, 7abcd
Klaar? 
- Maak een samenvatting van H6§1,2,3,5 (geen §4) 

- Beantwoord de "wat moet je kennen en kunnen vragen"


Heb je een vraag? Stel ze nu of in een daltonuur (bij mij op ma/vr, of bij een andere (AK)docent)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H6 §5 oefen vraagjes

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke waddeneiland ligt bij 3?
A
Ameland
B
Terschelling
C
Texel
D
Schiermonnikoog

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de begrippen op de juiste plaats!
Wantij
Zee gat
Wad-plaat
Geul

Slide 27 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

In water met een hoge stroomsnelheid zakken de ....... slibdeeltjes naar de bodem
A
Zware
B
Lichte

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De plek waar je gaat wadlopen heet:
A
Getij
B
Springtij
C
Zeegat
D
Wantij

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Getijstromen hebben veel invloed op het gebied. Wat is een getijstroom?
A
Koude zeestromen van Antarctica
B
De dagelijkse beweging van eb en vloed
C
Stromingen van de rivieren
D
Water dat zich in de bodem bevindt

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke grondsoort(en) denk je dat in het waddengebied zijn?

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 32 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

https:

Slide 39 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

https:

Slide 40 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Atlaskaarten

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Maak van Hoofdstuk 6
§1 opdr 1abe, 2de, 3cd, 5c, 6ab
§2 opdr 1abc, 2abc, 4abc, 5ac, 6abc, 7ab
§3 opdr 1abc, 2a, 5abcd, 7a, 8abc
§5 opdr 3abc, 4abc, 5abcd, 6abc, 7abcd
Klaar? 
- Maak een samenvatting van H6§1,2,3,5 (geen §4) 

- Beantwoord de "wat moet je kennen en kunnen vragen"


Heb je een vraag? Stel ze nu of in een daltonuur (bij mij op ma/vr, of bij een andere (AK)docent)

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

6.5 Het Nederlandse waddengebied

- Leçon avec 30 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

6.5 Het Nederlandse waddengebied

- Leçon avec 45 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

H6 §1 dynamiek op de wadden

- Leçon avec 16 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

H6. §1. Dynamiek op de Wadden

- Leçon avec 19 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

6.5 Het Nederlandse Waddengebied

- Leçon avec 38 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

6.5 Het Nederlandse waddengebied

- Leçon avec 51 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

§4.5 Het Nederlandse Waddengebied deel 2

- Leçon avec 19 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

§4.5 Het Nederlandse Waddengebied deel 2

- Leçon avec 21 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3