Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Instructieles: Herhaling na vakantie
Herhaling hoofdstuk 3
Paragraaf 1 en 2
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Herhaling hoofdstuk 3
Paragraaf 1 en 2
Slide 1 - Diapositive
Noem 3 kenmerken van Rusland rond 1900
A
veel industrie-groot land-één volk
B
veel volkeren -democratie- iedereen boer
C
veel boeren -grote rijkdom -sterke tsaar
D
weinig industrie -grote armoede -alleenheerser
Slide 2 - Quiz
Rusland voor de Revolutie
Rusland was een
agrarische samenleving
waarin de Tsaar (keizer) alle macht had - absolute macht
130 miljoen Russen zijn boer = 80% van de bevolking.
Eind 19e start industrialisatie.- slecht werk- en woonomstadigheden
Slide 3 - Diapositive
Wat is géén oorzaak voor de Russische Revolutie?
A
Mensen hadden veel honger.
B
Mensen waren arm.
C
Er waren veel slachtoffers gevallen in de Eerste Wereldoorlog.
D
De communisten kwamen aan de macht.
Slide 4 - Quiz
noem twee oorzaken van de Russische Revolutie
A
grote armoede EN een slecht lopende democratie
B
onderdrukking EN soldaten die slecht getraind zijn
C
de WOI verloopt dramatisch EN de tsaar is een zwakke bestuurder
D
er zijn teveel slecht betaalde arbeiders EN te weinig boeren
Slide 5 - Quiz
Oorzaken
Volk heeft het slecht: gebrek aan alles!
Verlies Russisch-Japanse oorlog (1904-1905)
Bloedig neerslaan van opstand (1905):
Bloedige zondag
Grote verliezen in de
Eerste Wereldoorlog
Slide 6 - Diapositive
hoe worden de Russische communisten genoemd?
A
Mensjewieken
B
Revolutionairen
C
Rode Leger
D
Bolsjewieken
Slide 7 - Quiz
Vrede van Brest-Litovsk
1918
Het communistische Rusland (later: Sovjet-Unie) sluit vrede met Duitsland
en laat zijn oude bondgenoten, Engeland en Frankrijk, in de steek
Slide 8 - Diapositive
0
Slide 9 - Vidéo
Lenin aan de macht
Wint de strijd tussen bolsjewieken (roden) en mensjewieken (witten).
Oprichting Sovjet-Unie in 1922!
Sovjet-Unie werd een éénpartijstaat.
Geheime politie rekent af met ‘vijanden’ van de Revolutie.
Alle productie gaat naar de staat.
Geen privé-bezit!
Slide 10 - Diapositive
De Sovjet-Unie
De Sovjet-Unie is de naam voor Rusland, toen het land een communistische dictatuur was.
Een
sovjet
is?
een raad van boeren, arbeiders en soldaten.
Het bestuur van Sovjet-Unie
zou
in handen van deze sovjets moeten zijn.
Slide 11 - Diapositive
Nationalisatie
Onder de leiding van Lenin werden fabrieken, machines, boerderijen en bedrijven eigendom gemaakt van de staat;
Fabriekseigenaars en grootgrondbezitters waren fel tegen het beleid van Lenin en de Bolsjewieken;
Lenin gebruikt veel geweld om zijn plannen door te voeren;
Hij gebruikte hiervoor de Tsjeka (geheime politie opgericht in 1917), later KGB
Slide 12 - Diapositive
Wat is het gevolg van de NEP?
A
ontevredenheid onder de bevolking
B
Boeren komen in opstand
C
optimisme en vertrouwen in de toekomst onder de bevolking
D
arbeiders komen in opstand
Slide 13 - Quiz
NEP - Nieuwe Economische Politiek 1921
Lenin zijn idee van nationalisatie leidde tot een hongersnood met 14 miljoen doden. Er moest dus iets veranderen.
De NEP wordt ingevoerd:
Boeren mochten overschot verkopen
Lichte industrie winst houden
Binnenlandse handel toegestaan
Banken, zware industrie, mijnbouw en buitenlandse handel bleef van de staat.
Slide 14 - Diapositive
Planeconomie =
A
Strijd voor gelijke rechten voor de arbeiders en boeren.
B
Economisch systeem waarin de overheid besluit wat en hoeveel er geproduceerd wordt
C
Gebruik van geweld tegen willekeurige personen door de overheid.
D
Kleine, zelfstandige bedrijven samenvoegen tot een groot, gemeenschappelijk bedrijf.
Slide 15 - Quiz
Planeconomie
Zware industrie kreeg voorrang omdat industrialisatie opgang moest komen.
Weinig tot geen consumptiegoederen zoals kleding, schoenen of luxeproducten.
Lonen van arbeiders en prijzen van producten stonden vast.
Sommige doelen van het plan werden gehaald.
(maar lang niet alles!)
Slide 16 - Diapositive
Collectivisatie =
A
Strijd voor gelijke rechten voor de arbeiders en boeren.
B
Economisch systeem waarin de overheid besluit wat en hoeveel er geproduceerd wordt
C
Gebruik van geweld tegen willekeurige personen door de overheid.
D
Kleine, zelfstandige bedrijven samenvoegen tot een groot, gemeenschappelijk bedrijf.
Slide 17 - Quiz
Collectivisatie
Tientallen kleine zelfstandige boerderijen werden samengevoegd (
collectivisatie
) tot één groot boerenbedrijf, een
kolchoz
.
Waarom deed Stalin dit?
Slide 18 - Diapositive
Is dit een oorzaak of gevolg van de planeconomie?
Collectivisatie is een...
A
Oorzaak
B
Gevolg
Slide 19 - Quiz
'De collectivisatie kan als een succes gezien worden'
A
Waar
B
Niet waar
Slide 20 - Quiz
Wat bedoelen we met een 'Goelag'?
A
Dit is een ander woord voor de Grote Terreur van Stalin
B
Hiermee worden alle showprocessen bedoelt
C
Stalin zijn autobiografie
D
De gevangenissen en werkkampen in Siberië
Slide 21 - Quiz
Goelag
Miljoenen 'tegenstanders' kwamen terecht in een
Goelag
,
een strafkamp.
In deze '
opvoedingskampen
' moesten de gevangenen, onder zeer zware omstandigheden,
dwangarbeid
verrichten.
Iedereen die werd aangegeven bij de
geheime politie
werd zonder proces gevangengezet.
Slide 22 - Diapositive
Controlevragen
Geef drie redenen waarom het slecht ging in Rusland toen Tsaar Nicolaas II aan de macht was.
Wanneer was de vrede van Brest-Litovsk?
Wat is nationalisatie?
Waar staat de afkorting NEP voor?
Wat is collectivisatie?
Zet de begrippen in chronologische volgorde: collectivisatie, nationalisatie, planeconomie en de NEP
Slide 23 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
H3 Herhalingsquizje
Février 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
H3 B3 Tussen dwang en belofte
Janvier 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Instructie les hoofdstuk 3 paragraaf 2.1+2.2
Décembre 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
H. 3 par. 3. Tussen dwang en belofte
Novembre 2021
- Leçon avec
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Instructie les hoofdstuk 3 paragraaf 2.2+2.3
Décembre 2021
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Het Interbellum
Mai 2023
- Leçon avec
48 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
3H/T - 4.3 Van burgeroorlog tot vijfjarenplannen
Juin 2020
- Leçon avec
29 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Het Interbellum (1919-1939); 3.1 Leven in de Sovjet-Unie
Novembre 2022
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 4