Les 4: Beoordeling & Evaluatie van prestaties

Les 4: Beoordeling & Evaluatie van prestaties
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
ManagementMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Les 4: Beoordeling & Evaluatie van prestaties

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we deze les doen:

Leren wat een personeelsgesprekkencyclus is;
Leren wat het planningsgesprek is;
Leren wat het functioneringsgesprek is;
Leren wat het beoordelingsgesprek is;
Leren wat verzuim en een verzuimbeleid is.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heeft een uitzendkracht een arbeidsovereenkomst met het bedrijf?
A
ja
B
nee

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel, een medewerker heeft een lager niveau dan de opleiding. Wat zet je in om hem alsnog aan te nemen?
A
referenties
B
proeftijd
C
capaciteitentest
D
medische keuring

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel tijdelijke contracten mag je aanbieden?
A
2
B
3
C
4

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welk managementlaag worden beslissingen genomen op beleidsniveau?
A
Operationeel
B
Tactisch
C
Strategisch

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke bewering is juist?
A
Vakantiedagen, werkzaamheden en salaris zijn primaire arbeidsvoorwaarden
B
Sec. Arbeidsvoorwaarden zijn vakantiedagen, mobiele tel en opleidingsbudget
C
Vakantiedagen, arbeidsduur en salaris zijn secundaire arbeidsvoorwaarden

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

HRM cyclus
bevat alle momenten waarop jij en je medewerker met elkaar spreken over functioneren. Van instroom tot uitstroom.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

uitkomst gesprekken: belonen, opleiden/ontwikkelen en uitstroom
Wat voor soort personeelsgesprekken zijn er?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een personeelsgesprekkencyclus?
Als leidinggevende voer je ieder jaar een aantal gesprekken met je medewerkers. Je spreekt ook wel van de personeelsgesprekkencyclus. Daar zit dus een bepaalde volgorde in:


Het planningsgesprek
Dit voer je aan het begin van een cyclus. Je spreekt samen met de medewerker af wat er het komende jaar moet gebeuren en wat daarvoor nodig is.

Het functioneringsgesprek
Halverwege de cyclus. Je bespreekt de stand van zaken, wat beter kan, wat daarvoor nodig is en of er ondersteuning nodig is.

Het beoordelingsgesprek
Aan het einde van de cyclus. Je kijkt terug op het jaar en beoordeelt de prestaties.
Om de drie tot vijf jaar voer je dan vaak ook nog een loopbaangesprek.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ziet de cyclus eruit:

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het planningsgesprek
In een planningsgesprek worden de doelen en verwachtingen voor de komende periode besproken. 
Dit gesprek vindt meestal aan het begin van een beoordelingscyclus plaats.


Werkgever:
Doelstellingen voor de komende periode;
Verwachtingen omtrent prestaties;
Beschikbare middelen en ondersteuning;
Eventuele trainingsbehoeften.

Werknemer:
Persoonlijke doelstellingen en ambities;
Benodigde ondersteuning en middelen;
Eventuele belemmeringen of zorgen;
Opleidings- en ontwikkelingswensen.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het functioneringsgesprek
Het functioneringsgesprek is een tussentijdse evaluatie waarbij de voortgang en werkwijze van de werknemer worden besproken.


Werkgever:
Feedback op prestaties tot nu toe;
Bespreking van eventuele knelpunten;
Aanpassing van doelen indien nodig;
Ondersteuning en middelen evalueren.

Werknemer:
Eigen evaluatie van prestaties;
Bespreking van uitdagingen en successen;
Feedback op ondersteuning door werkgever;
Eventuele aanpassing van persoonlijke doelen.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het beoordelingsgesprek
In het beoordelingsgesprek worden de prestaties van de werknemer formeel beoordeeld, vaak aan het einde van een beoordelingscyclus.


Werkgever:
Beoordeling van bereikte doelen;
Bespreking van sterke en verbeterpunten;
Bespreking van loopbaanontwikkeling;
Eventuele salarisaanpassingen of bonussen.

Werknemer:
Reflectie op eigen prestaties;
Feedback op beoordeling door werkgever;
Bespreking van carrière- en ontwikkelingsmogelijkheden;
Eventuele vragen over salaris of promotie.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beoordelingsfouten
halo-effect: een positief element overheerst de beoordeling
horn-effect: een negatief element overheerst de beoordeling.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het loopbaangesprek
Het loopbaangesprek richt zich op de lange termijn carrièreontwikkeling van de werknemer binnen of buiten de organisatie.

Werkgever:
Bespreking van toekomstmogelijkheden binnen de organisatie;
Ondersteuning bij loopbaanontwikkeling;
Eventuele opleidingsmogelijkheden;
Bespreking van organisatiebehoeften op lange termijn.

Werknemer:
Persoonlijke loopbaanambities;
Bespreking van benodigde vaardigheden en ervaring;
Opleidings- en ontwikkelingsbehoeften;
Feedback op organisatiecultuur en toekomstperspectief.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen!
Groepjes maken: Verdeel de studenten in groepjes van drie. Elke groep heeft een:

Werknemer: Speelt een werknemer met motivatieproblemen
Leidinggevende: Voert het functioneringsgesprek
Observator: Observeert het gesprek en noteert feedback
Casus; werknemer komt vaak te laat en lijkt ongemotiveerd

Gesprek voeren: De leidinggevende voert een functioneringsgesprek van 4 minuten met de werknemer. De observator maakt aantekeningen.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie
Na het uitvoeren van de rollenspellen, reflecteer op de volgende vragen:


Hoe voelde je je als werknemer?
Wat ging er als leidinggevende goed en wat kan beter? 
Hoe denk je dat het inzetten van een gesprekkencyclus de prestaties van de werknemers beïnvloedt?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzuim
Het begrip verzuim betekent bij personeelsmanagement dat een werknemer afwezig is. 
Een groot deel van het verzuim wordt veroorzaakt door ziekte. Je komt dan ook vaak het volledige begrip ziekteverzuim tegen. Gemiddeld melden werknemers zich ongeveer één keer per jaar ziek. De gemiddelde verzuimduur is ongeveer zes dagen. Iemand die ziek is, kan niet werken. Dat is heel vervelend voor de werknemer, maar ook jij hebt er last van. 
Je bent (als werkgever) namelijk verplicht om het loon door te betalen, terwijl daar geen arbeidsprestatie tegenover staat.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepsdiscussie
Welke type verzuim kun je bedenken?
Wat zijn factoren die kunnen bijdragen aan verzuim?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie Verzuim

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ziekteverzuim
afwezigheid van een werknemer omdat deze ziek is

Als werkgever ben je verplicht om loon door te betalen

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke sociale wet is er voor werknemers die na twee jaar nog steeds ziek zijn?
A
Ziektewet
B
WIA
C
WULZ
D
VLZ

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wulbz & Vlz
Als zieke werknemer heb je recht op 70% betaling van loon.
Max 2 jaar
>2jr ziek -> WIA via UWV

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten verzuim
Verzuim kan op verschillende manieren worden ingedeeld. Hier zijn enkele veelvoorkomende soorten:


Ziekteverzuim: Dit is het meest voorkomende type verzuim. Het gebeurt wanneer iemand niet kan werken vanwege fysieke of mentale gezondheidsproblemen.
Frequent verzuim: Dit verwijst naar korte, regelmatige afwezigheden. Bijvoorbeeld, iemand die vaak een dagje ziek is.
Langdurig verzuim: Dit betreft afwezigheden die langer duren, meestal enkele weken of maanden, vaak door ernstige gezondheidsproblemen.
Ongeoorloofd verzuim: Dit is wanneer iemand zonder geldige reden afwezig is. Dit kan ook 'spijbelen' genoemd worden als het om school gaat.
Verzuim door persoonlijke omstandigheden: Bijvoorbeeld, iemand die afwezig is vanwege gezinsverantwoordelijkheden of persoonlijke problemen.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Factoren die bijdragen aan verzuim
Er zijn veel factoren die kunnen bijdragen aan verzuim. Hier zijn enkele belangrijke:

Gezondheid: Fysieke en mentale gezondheidsproblemen zijn de meest voor de hand liggende redenen voor verzuim.
Werkomgeving: Een stressvolle of onvriendelijke omgeving kan bijdragen aan verzuim. Denk aan slechte relaties met collega's, of een gebrek aan ondersteuning.
Persoonlijke problemen: Problemen thuis, zoals relatieproblemen of financiële stress, kunnen iemand afleiden en leiden tot verzuim.
Motivatie: Een gebrek aan motivatie of betrokkenheid kan ervoor zorgen dat iemand vaker afwezig is.
Transportproblemen: Moeilijkheden bij het reizen naar werk kan ook een factor zijn.

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzuimbeleid 
Wat is een verzuimbeleid?

Een verzuimbeleid is een set van regels en procedures die organisaties gebruiken om om te gaan met het afwezig zijn van werknemers. Het doel is om verzuim te minimaliseren en ervoor te zorgen dat werknemers gezond en productief blijven. Een goed verzuimbeleid helpt ook om de kosten die gepaard gaan met verzuim te beheersen.
Onderdelen van een verzuimbeleid

Een effectief verzuimbeleid bestaat uit verschillende onderdelen. Hier zijn de belangrijkste:

1. Definities en verwachtingen
Het beleid moet duidelijk definiëren wat als verzuim wordt beschouwd en wat de verwachtingen zijn van werknemers. Dit omvat het melden van afwezigheid, de tijdslijnen voor het inlichten van de werkgever, en de documentatie die nodig kan zijn (zoals een doktersverklaring).







Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzuimbeleid 
2. Procedures voor melding
Een duidelijk proces voor het melden van verzuim is essentieel. Dit kan bijvoorbeeld een telefoonnummer zijn dat werknemers moeten bellen of een online systeem waar ze hun afwezigheid kunnen registreren.

3. Beoordeling en opvolging
Het beleid moet beschrijven hoe verzuim wordt beoordeeld en opgevolgd. Dit kan inhouden dat een leidinggevende contact opneemt met de werknemer om de situatie te bespreken en te bepalen welke ondersteuning nodig is.

4. Preventieve maatregelen
Een goed verzuimbeleid bevat ook strategieën om verzuim te voorkomen. Dit kan variëren van gezondheids- en welzijnsprogramma's tot flexibele werktijden en ergonomische werkplekken.

5. Consequenties van niet-naleving
Het is belangrijk om de consequenties van het niet naleven van het verzuimbeleid duidelijk te maken. Dit kan variëren van waarschuwingen tot disciplinaire maatregelen.



Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een essentieel onderdeel van een effectief verzuimbeleid?
A
Een jaarlijkse feestdag
B
Een duidelijke communicatie van procedures
C
Een lijst met favoriete films
D
Een wekelijkse teamlunch

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het belangrijk dat een verzuimbeleid een duidelijke procedure voor ziektemeldingen bevat?
A
Om te zorgen dat iedereen op tijd betaald wordt
B
Om te voorkomen dat werknemers te laat komen
C
Om verwarring en misverstanden te voorkomen
D
Om werknemers te motiveren om vaker ziek te melden

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk aspect van een verzuimbeleid helpt bij het identificeren van trends in afwezigheid?
A
De feestdagenkalender
B
De registratie en monitoring van verzuim
C
Het jaarlijkse personeelsuitje
D
De lijst met bedrijfswaarden

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een belangrijk doel van het opstellen van een verzuimbeleid?
A
Het verhogen van de werkdruk
B
Het verbeteren van de communicatie met klanten
C
Het verminderen van ongeoorloofd verzuim
D
Het promoten van sportactiviteiten

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welk personeelsgesprek is de medewerker passief deelnemer?
A
pop gesprek
B
functioneringsgesprek
C
beoordelingsgesprek
D
planningsgesprek

Slide 38 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat bedoelen we met het halo-effect?
A
Als één positief element overheerst in een personeelsgesprek.
B
Als één negatief element overheerst in een personeelsgesprek.

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een andere naam voor het POP-gesprek
A
functioneringsgesprek
B
disciplinair gesprek
C
loopbaangesprek
D
beoordelingsgesprek

Slide 40 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welke fase van personeelsbeleid hoort promotie?
A
instroombeleid
B
doorstroombeleid
C
uitstroombeleid

Slide 41 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions