Folder maken

 folder 
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

 folder 

Slide 1 - Diapositive

Doelen 



  • Je weet wat folders zijn en waar ze voor gebruikt worden.
  • Je weet  wat voor informatie folders bevatten en hoe de lay-out van een folder eruitziet.
  • Je weet wat er van je verwacht wordt bij de summative assessments (B; Organizing + C; Producing text)

Slide 2 - Diapositive

Folders
Een folder is een soort dun boekje met informatie over of reclame voor een bepaald onderwerp.

De belangrijkste doelen van een folder zijn interesse wekken en informeren.


Slide 3 - Diapositive

Waaraan denk je bij informatiefolders?
Welke onderwerpen?

Slide 4 - Question ouverte

Wat verwacht je bij een folder over 'Eten, drinken en een gezond gebit'?

Slide 5 - Question ouverte

In een folder moet staan:
1. Inleiding; Waarom deze folder? 
2. Informatie verdeeld in alinea's, kort en bondig
3. Duidelijke kopjes
4. Antwoorden op veel gestelde vragen
5. Waar meer informatie te vinden is
5. Plaatjes/foto's ter ondersteuning

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Opdracht
* Kies een folder
* Beantwoord in 2/3 tallen de vragen over de folder op het werkblad over...
- de inleiding
- de alinea's/kopjes
- antwoorden op veelgestelde vragen
- verwijzingen naar meer informatie
- lay-out
* Deel je informatie met een ander groepje

Slide 9 - Diapositive

Folders: de inhoud
In een folder kun je geen grote hoeveelheden achtergrondinformatie kwijt. Het is tenslotte geen boek.

De inhoud  is daarom meestal beperkt tot algemene zaken en de antwoorden op de meest gestelde vragen.

In een folder wordt vaak ook aangegeven waar de lezer meer informatie kan vinden.

Slide 10 - Diapositive

Uiterlijk folders
Een folder is  vaak een liggend A4-blad dat in 3 kolommen gevouwen is.

De tekst in een folder loopt niet door van de ene kolom naar de andere.

Folders bevatten altijd foto’s en/of illustraties die de tekst ondersteunen.

De tekst van de folder is afgestemd op de doelgroep


Slide 11 - Diapositive

Als jouw doelgroep jongeren is, hoe spreek je deze dan aan?
A
u
B
jij
C
mag allebei

Slide 12 - Quiz

Grammatica
Welke vormen van grammatica kom je vaak tegen in folders?
Kijk in je folders welke vormen van grammatica je vaker terug ziet.

- Groep 1: Welke tijd? 
- Groep 2: Vraagzinnen of gebiedende wijs?
- Groep 3: Welke voegwoorden?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Summative B; Organizing
The student:
i. makes competent use of organizational structures that serve the context and intention
ii. organizes opinions and ideas in a coherent and logical manner with ideas building on each other
iii. makes competent use of referencing and formatting tools to create a presentation style suitable to the context and intention.

Slide 15 - Diapositive

Summative C; Producing text
The student:
i. produces texts that demonstrate considerable personal engagement with the creative process; demonstrates considerable thought, imagination and sensitivity and substantial exploration and consideration of new perspectives and ideas
ii. makes thoughtful stylistic choices in terms of linguistic, literary and visual devices, demonstrating good awareness of impact on an audience
iii. selects sufficient relevant details and examples to develop ideas.

Slide 16 - Diapositive

Plan van aanpak
Het voorwerk doe je in Google Classroom, zodat ik het proces kan volgen. Je folder mag je ook in een ander programma maken.
* Onderwerp kiezen
* Vragen bedenken/Wat wil je weten?
* Informatie verzamelen/bronnen zoeken en noteren
* Globale opzet maken (kopjes, titel)
* Schrijven
* Lay-out
* Controleren

Slide 17 - Diapositive

Vragen?
VRAGEN?

Slide 18 - Diapositive