Talent 3.3 Lezen

3.3 Lezen
betogende tekst
meningen en argumenten herkennen 
signaalwoorden van oorzaak en gevolg herkennen
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.3 Lezen
betogende tekst
meningen en argumenten herkennen 
signaalwoorden van oorzaak en gevolg herkennen

Slide 1 - Diapositive

Stillezen
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

leerdoelen
  • Ik weet wat een betogende tekst is.
  • Ik kan meningen en argumenten in een tekst herkennen.
  • Ik kan signaalwoorden van oorzaak en gevolg in een tekst herkennen. 

Slide 3 - Diapositive

Betogende teksten

Slide 4 - Diapositive

Meningen en argumenten

Slide 5 - Diapositive

Tekstverband en signaalwoorden
Oorzaak en gevolg
Een oorzaak – gevolg tekstverband herken je aan signaalwoorden: daardoor, doordat, waardoor, met als gevolg, zodat. 
Bijvoorbeeld:
Doordat de brug open was, kwam Peter te laat op zijn werk.
Oorzaak: brug open.
Gevolg: Peter komt te laat.




Slide 6 - Diapositive

Ik had twee nachten niet geslapen. Daardoor was ik ontzettend moe.
A
samenvattend tekstverband
B
opsommend tekstverband
C
tekstverband oorzaak en gevolg
D
tegenstellend tekstverband

Slide 7 - Quiz

tekstverband van oorzaak en gevolg
A
omdat
B
dus
C
kortom
D
waardoor

Slide 8 - Quiz

Welk signaalwoord hoort bij het tekstverband oorzaak en gevolg?
A
daardoor
B
en
C
ook
D
dus

Slide 9 - Quiz

Ik kan signaalwoorden van oorzaak en gevolg herkennen in een tekst.
😒🙁😐🙂😃

Slide 10 - Sondage

Opdrachten 
Opdracht 2                       Opdracht 10
Opdracht 3                       Opdracht 11
Opdracht 4                       Opdracht 12
Opdracht 5                       Opdracht 13
Opdracht 6                       Opdracht 14
Opdracht 7                        Opdracht 16
Opdracht 8




Slide 11 - Diapositive