Paragraaf 7.3





Dat is zonde




paragraaf 7.3 
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon





Dat is zonde




paragraaf 7.3 

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen? 
Leerdoelen paragraaf 7.3
De mens van nature
Een zonde
Goed en fout in geloven.
Goed en fout in mensen.
Opdracht.
Huiswerk.

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen

Slide 3 - Diapositive

Lees de tekst op blz. 77: De mens is van nature…
Hoe verklaar jij voor jezelf dat mensen soms kwaad doen?
Vind je het menselijk om fouten te maken?
Wat is het verschil tussen fouten maken en kwaad doen?
Vind je dat een mens zelf verantwoordelijk is voor wat hij doet of laat?
Is de mens van nature goed of slecht?

Slide 4 - Diapositive

Bekijk de cartoon op blz. 77.

Wat vind je van de uitspraak van de psycholoog Rogers? 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Blz.77: Zonde is…

Wat is een zonde? 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Christendom
Heeft God in dit verhaal het kwaad gemaakt?
Wie is volgens jou schuldig in dit verhaal: de slang, Eva of Adam?

Slide 9 - Diapositive

Islam
Heeft God in dit verhaal het kwaad gemaakt?
Waarom wordt de mens boven de engelen gesteld?
Wat is het bijzondere van de reactie van Iblis?

Slide 10 - Diapositive

Hindoeïsme
Heeft God volgens deze filosofie het kwaad gemaakt?
Hoe kan er kwaad ontstaan door je te hechten aan iets of iemand?

Slide 11 - Diapositive

Humanisme
Wat hebben kwaad en keuzevrijheid met elkaar te maken?
Waarom lijd je minder als je het kwaad accepteert?

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Vidéo

Wat vinden ze van de reactie van deze mensen? Hoe zou je het zelf doen?

Slide 16 - Question ouverte

Blz. 80: Niets doen
Wanneer is het goed en wanneer is het fout om niets te doen?
Wat is een ‘geweten?’
Wanneer heb je last van je geweten?

Slide 17 - Diapositive

Lees bron 9. 

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien

Waarom is het soms (zeker in het geval van ‘pesten’) zo moeilijk om in actie te komen?

Slide 20 - Question ouverte

Opdracht
Het pesten moet stoppen. Jullie gaan een poster maken tegen pesten.
Wat moet er volgens jou allemaal gebeuren?
Wat moet er volgens jou allemaal op de poster?

Slide 21 - Diapositive

Huiswerk
Maken van paragraaf 7.3 de opdrachten 43 t/m 68 (niet 50!)
Opdracht pesten

Slide 22 - Diapositive