Relatie & Klassenmanagement

RELATIE & KLASSENMANAGEMENT 
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieBeroepsopleidingHBO

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

RELATIE & KLASSENMANAGEMENT 

Slide 1 - Diapositive

D
Doel schoolgroep
Ik heb inzicht gekregen in en praktische handvatten om een veilig en stimulerend klassenklimaat te creëren

Slide 2 - Diapositive

D
Mijn eigenheid
Kies een metafoor die symbool staat voor 
jouw stijl van klassenmanagement

We stellen onszelf hiermee kort aan elkaar voor

Slide 3 - Diapositive

D
Piramide bouwen
Stap voor stap vul je je eigen piramide in

Slide 4 - Diapositive

P
Noteer bij 1 links:

Welke sfeer wil jij graag en 
veel voelen in jouw klas?
timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

P
bij 1 links:

Welke sfeer wil jij graag en 
veel voelen in jouw klas?

Slide 6 - Diapositive

P
1 rechts:
-Elk duo krijgt ander zaaigoed;
-Bedenk samen manieren om jullie 'zaad' tot bloei te brengen;
-We wisselen de groeitips na afloop samen uit;
-Noteer bij 1 rechts welk docentgedrag vervolgens de 
sfeer van 1 links tot gevolg heeft.
timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

D

Slide 8 - Diapositive

D
2 links (aandacht):

Slide 9 - Diapositive

P
Welk leerlinggedrag trekt jouw aandacht?
Jij kiest waarop je reageert en 
hoe je dat doet.

Opdracht: 
-Vul met je buur de laatste open opties op het papier aan; 
-Klaar? Denk vast na over laag 2 rechts
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

P
2

Slide 11 - Diapositive

P
Waarom begrens jij sommige leerlinggedragingen?
Opdracht: 
-Noteer individueel in de lijst van leerlinggedragingen welk gedrag je toelaat (+) en welk gedrag niet (-). 

-Bespreek in duo's:
Rij 3 links: Waarom begrens je?
Rij 3 rechts: Hoe begrens je en wat is jouw rol?
timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

D
3

Slide 13 - Diapositive

D
Hoe reageer jij op 
mild storend gedrag?


-Bespreek in duo's hoe je tactisch inspeelt op mild storend gedrag.

- Welke houding past bij rij 4 rechts?
timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

P
4

Slide 15 - Diapositive

P
Hoe reageer jij op 
ernstig storend gedrag?

-Bespreek in duo's welke logische gevolgen passen bij ernstiger storend gedrag (bijvoorbeeld het wegnemen van privileges, time-out, herstel van iets, ?)
- Wellicht heb je al eens zoiets meegemaakt?
- Welke houding past bij rij 5 rechts? 
timer
5:00

Slide 16 - Diapositive

D
5

Slide 17 - Diapositive

D

Slide 18 - Diapositive

P

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions