Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
H2 straf les 5
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
1. Werken aan LVB opdracht/Inhalen SO
2. Bespreken SO
3. Verder aan LVB-opdracht/werkboek opdrachten
Slide 2 - Diapositive
LVB Opdracht
LVB-Opdracht 1.2: Zin in straf
Onderwijsportalen ->Studiewijzer -> Bronnen
-Muziek luisteren is toegestaan
Slide 3 - Diapositive
SO Bespreking
Via Quayn
Slide 4 - Diapositive
PO(praktische opdracht)
Uitleg volgt na de vakantie
Slide 5 - Diapositive
Voor nu
1. Verder werken aan LVB-opdrachten of werkboek opdrachten
Slide 6 - Diapositive
Opdr.21, p.40
De daders kwamen weer op vrije voeten, zij konden hun leven weer oppakken terwijl de nabestaanden hun verdriet hun leven lang moeten meedragen. De ongelijkheid is niet hersteld. De tweede reden is hier duidelijk aan de orde.
Slide 7 - Diapositive
Opdr.22, p.41
1. Wraak kan meer aanrichten dan het oorspronkelijk leed. De straf is erger/heftiger dan het gedrag waarvoor straf gegeven wordt.
2. Wraak kan leiden tot weerwraak, nog meer leed. Wraak is dan ongeremd. Er ontstaat een spiraal van toenemend geweld.
Slide 8 - Diapositive
Opdr.23A, p42
Dit recht schijft voor dat je niet meer mag "terugnemen" dan wat jou is aangedaan.
Wraak is dus niet meer ongeremd/zonder limiet.
Slide 9 - Diapositive
Opdr.23B, p42
Je krijgt je oog niet terug omdat iemand anders nu ook zijn oog kwijt is.
Met de doodstraf maak je het slachtoffer van de dader ook niet levend.
Dus: Is de schuld dan helemaal vergeld?
Slide 10 - Diapositive
Opdr.24A, p42
Voorbeelden van nadelen
Je uitje kan niet doorgaan
Er is ingebroken, dus je moet dat (laten) repareren
Onveilig gevoel, vanwege het inbreken
Slide 11 - Diapositive
Opdr.24B, p42
Zijn de nadelen die je hebt ervaren door de diefstal van je fiets ooit echt ongedaan te maken?