Startdag periode 2 High Slim leren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

workshop 

Slim leren: hoe pak ik dat aan? 

In deze workshop: 

aandacht voor: 

bewegen en leren

aantekeningen en samenvatten

flashcards

Als ik mijn leerwerk doe weet ik hoe ik dat aan moet pakken.

1. Ja, daar houd ik me ook aan
2. Eigenlijk doe ik maar wat en dat gaat goed
3. Eigenlijk doe ik maar wat en dat werkt vaak niet
4. Ja, maar ik doe er eigenlijk weinig mee

Ik weet hoe ik slim aantekeningen maak en doe dat ook regelmatig.

😒🙁😐🙂😃

• Speel het filmpje af.
• Vraag eventueel aan de leerlingen of ze kunnen samenvatten wat er in het filmpje wordt verteld.

Als je nieuwe dingen leert

• maken hersencellen verbindingen met andere hersencellen
• als je die verbindingen vaak gebruikt -> worden ze steeds sterker    

Als ik nieuwe begrippen of woorden moet onthouden, dan pak ik dat zo aan....

Hoeveel beweeg jij op een dag?

1. 30 minuten
2. 10 minuten
3. 1 uur
4. 2 uur

Uit onderzoek blijkt dat matig intensieve beweging zorgt voor:

1. groei van zenuwcellen
2. betere concentratie
3. meer verbindingen in je hersenen
4. betere conditie

We gaan allemaal staan en joggen op je plaats:  

Bestudeer de Latijnse tekst rechts. >

Cuiusvis hominis est errare

(Cicero)

vertaling: 

Iedereen maakt fouten

We blijven joggen op de plaats:  

Roep het ontbrekende woord terwijl je klapt >

Cuiusvis hominis est ..........

(Cicero)

vertaling: 

Iedereen maakt fouten

We blijven joggen op de plaats:  

Roep de ontbrekende woorden terwijl je twee keer klapt. >

Cuiusvis ........ est .........

(Cicero)

vertaling: 

Iedereen maakt fouten

We doen een stapje naar voren:  

Roep de ontbrekende woorden terwijl je een dansje met je schouders/armen doet. >

............... 

(Cicero)

vertaling: 

......................................

We doen een stap naar links en dan terug naar rechts:  

Roep de ontbrekende woorden terwijl je 1x springt en daarna klapt. > 

............... est errare

(Cicero)

vertaling: 

......................................

Wat heb je onthouden? Vul hier de Latijnse zin in:

Wat betekent dat zinnetje?

We gaan allemaal nog eens staan en joggen op je plaats:  

Je roept/kent nu de Latijnse tekst rechts.... >

Cuiusvis hominis est errare

(Cicero)

vertaling: 

Iedereen maakt fouten

Bewegen en leren

• Je focus is hoger als je beweegt. Je hersens leggen sneller verbindingen. 
• Wat als dat niet kan? 
• Minstens 15 minuten matig intensieve beweging (fietsen/stevig wandelen) vóór school en tussendoor (ga naar buiten in je pauze!) helpt ook!

• Speel het filmpje af.

Als je aantekeningen moet maken bij een les, dan is het slim om ....

1. alleen tekeningen te gebruiken
2. kernwoorden en/of tekeningen en een korte uitleg te noteren
3. alleen de kernwoorden op te schrijven
4. zo veel mogelijk verschillende kleuren te gebruiken

Even oefenen

aantekeningen maken

Pak je schrift/papier en je pen en stiften!

Wat zijn de kernwoorden die je hebt opgeschreven?

Welke uitlegzinnetjes heb jij opgeschreven?

Als je jouw zinnetjes nu achter elkaar voorleest, heb je een....

1. helder verhaaltje, een goede samenvatting
2. meestal duidelijk verhaaltje, met iets meer werk wordt het een goede samenvatting
3. verhaaltje dat op zich duidelijk is, maar je mist belangrijke zaken
4. onsamenhangend verhaaltje, je mist veel belangrijke zaken

Ik weet (weer) hoe ik een goede samenvatting maak en ik ga dit toepassen.

😒🙁😐🙂😃

Werken met flashcards

Wat zijn dat? 

Oefening: aantekeningen en samenvatten

1. Ik vertel zo over een aantal dingen die met leren te maken hebben. 
2. Jij wilt dit onthouden en maakt aantekeningen op de manier die eerder is uitgelegd. 
3. Daarna maak je een mini-samenvatting volgens de Cornell-methode.
   
4. Leg je iPad even weg. Pak je pen en papier! Noteer eerst je naam en achternaam. 

Ik ga deze periode vooral oefenen met.....

1. de Cornell-methode (samenvatten)
2. Meer bewegen en beweegpauzes tussendoor
3. flashcards
4. Mindmaps maken

Beweeg en leer jij al tegelijk?

1. Ik wist dit al en leer mijn Spaans/Duits, etc. terwijl ik sport/dans of beweeg.
2. Ik wist dit niet, maar ga vaker op de dag bewegen.
3. Wow! Ik beweeg graag en ga dit zeker inzetten voor het leren.
4. Ik wist dit wel, maar ik heb al een eigen leermanier die super werkt.

Ik vond het nuttig om dit (weer) te horen. Ik ga dit toepassen in de komende weken.

😒🙁😐🙂😃