Analyseren van een betogende tekst

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat is retorica?
A
Zo goed mogelijk spreken
B
Zo overtuigend mogelijk spreken

Slide 2 - Quiz

Wat is het standpunt?
A
Met zwemmen train je elke spier in je lijf.
B
Bovendien belast je je eigen gewicht niet, want je drijft.
C
Daarom is zwemmen de beste work-out voor je lichaam.

Slide 3 - Quiz

Met een tegenargument ontkracht je een standpunt.
A
juist
B
onjuist

Slide 4 - Quiz

Een weerlegging is als
A
je de voorargumenten versterkt
B
je het genoemde tegenargument ontkracht
C
als je een tegenargument geeft
D
je je standpunt duidelijk maakt

Slide 5 - Quiz

Hardlopen is dus helemaal niet zo gezond als iedereen denkt.

Geef aan of het standpunt een positief standpunt, een negatief standpunt of een standpunt van twijfel is.
A
positief standpunt
B
negatief standpunt
C
standpunt van twijfel

Slide 6 - Quiz

standpunt
standpunt
argument
argument
dus
want

Slide 7 - Question de remorquage

Standpunt: 
1ste argument
2de argument

Slide 8 - Question de remorquage

Analyseren van een betogende tekst
Lesdoel

Je kunt het standpunt van de auteur identificeren en de belangrijkste argumenten uit een betogende tekst halen.

Slide 9 - Diapositive

Wat is er zinvol
aan huiswerk?

Slide 10 - Carte mentale

timer
10:00
Lees de tekst aandachtig. 

Slide 11 - Diapositive

Noteer de signaalwoorden in de tekst.

Je kun de tekst vergroten.

Slide 12 - Question ouverte

Wat is het standpunt van de auteur?
Vat het standpunt in één zin samen.

Slide 13 - Question ouverte

Wat zijn de argumenten van
de auteur voor zijn stelling?

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Hoe herken je de argumenten in een tekst?

Slide 16 - Question ouverte

Benoem drie dingen die je geleerd hebt.

Slide 17 - Question ouverte