Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
5.1 Rome, eeuwig imperium
Welkom
Vandaag:
Beginnen aan hoofdstuk 5.
De Romeinen.
1 / 11
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
11 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom
Vandaag:
Beginnen aan hoofdstuk 5.
De Romeinen.
Slide 1 - Diapositive
Voorkennis
Bespreek in groepjes van 4 wat je weet van de Romeinen.
Na 2 minuten wil ik van ieder groepje horen wat zij hebben bedacht.
timer
1:00
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
1. Aan het einde van de les weet je dat de Romeinen de Griekse cultuur overnemen en kun je dit bewijzen.
2. Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom het Romeinse Rijk nog steeds tot de verbeelding spreekt.
3. Aan het einde van de les kun je gebeurtenissen in chronologische volgorde plaatsen (via tijd voor geschiedenis).
Slide 3 - Diapositive
Zie dit als een frisse start
Dus: aantekeningen maken!!
Het is belangrijk dat je aantekeningen op papier maakt.
Waarom je moet schrijven
Schrijven of typen, wat is beter?
Schrijven vs. typen, neurowetenschap.
Waarom schrijven met de hand goed is.
Typen of schrijven?
Slide 4 - Diapositive
Tijdvak 2
Tijd van Grieken en Romeinen.
3.000 voor Christus tot 500 na Christus.
Achterkant van het tijdvak icoon:
Latijnse tekst, gebeiteld in steen.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Het Romeinse Rijk
Korte introductie:
- Kaart van vorige dia. Nooit meer is er zo'n
groot rijk
geweest.
- Bijzondere vorm van
politiek
, besturen van het Rijk.
- Had een enorm groot en sterk
leger
.
-
Cultuur
, veel Goden en bouwstijlen van
Grieken
overgenomen.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Huiswerk
Huiswerk voor de volgende les:
5.1 (historische oriëntatie).
Schrijf dit op in je plenda!
Dit komt ook in magister te staan.
Tot 10 minuten voor het einde van de les.
Slide 9 - Diapositive
Leerdoelen
Zijn de leerdoelen behaald?
Leerdoel 1: hoe kun je zien dat de Romeinen de Griekse cultuur hebben overgenomen?
Leerdoel 2: waarom spreekt het Romeinse Rijk tot de verbeelding?
Leerdoel 3: zet op chronologische volgorde: Caesar wordt vermoord, Rome wordt een Republiek, splitsing Romeinse Rijk.
Slide 10 - Diapositive
Voorbeelden van antwoorden
Leerdoel 1: de Goden en de bouwstijl zijn overgenomen.
Leerdoel 2: de grootte van het Rijk is nooit meer nagedaan. De politiek was erg bijzonder.
Leerdoel 3: Rome wordt een Republiek, Caesar wordt vermoord, splitsing Romeinse Rijk.
Slide 11 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
5.1 Rome, eeuwig imperium
December 2021
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
2. De verovering van een groot rijk
December 2018
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Herhaling 4.1, 4.2 en 4.3
January 2021
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
M&M - H2 - 2.1 De Romeinse samenleving
October 2024
- Leçon avec
35 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo lwoo, b, k
Leerjaar 1
De Romeinse Stad
January 2023
- Leçon avec
14 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
De Romeinse Stad
January 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
Thema 3 blok 2 Romeinen
January 2025
- Leçon avec
25 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
B1A: 3.3
March 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1