5.1 Rome, eeuwig imperium

Welkom
Vandaag:
Beginnen aan hoofdstuk 5.
De Romeinen.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Vandaag:
Beginnen aan hoofdstuk 5.
De Romeinen.

Slide 1 - Diapositive

Voorkennis
Bespreek in groepjes van 4 wat je weet van de Romeinen.

Na 2 minuten wil ik van ieder groepje horen wat zij hebben bedacht.

timer
1:00

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
1. Aan het einde van de les weet je dat de Romeinen de Griekse cultuur overnemen en kun je dit bewijzen.
2. Aan het einde van de les kun je uitleggen waarom het Romeinse Rijk nog steeds tot de verbeelding spreekt.
3. Aan het einde van de les kun je gebeurtenissen in chronologische volgorde plaatsen (via tijd voor geschiedenis).

Slide 3 - Diapositive

Zie dit als een frisse start 
Dus: aantekeningen maken!!

Het is belangrijk dat je aantekeningen op papier maakt.


Slide 4 - Diapositive

Tijdvak 2
Tijd van Grieken en Romeinen.
3.000 voor Christus tot 500 na Christus.

Achterkant van het tijdvak icoon:
Latijnse tekst, gebeiteld in steen.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Het Romeinse Rijk
Korte introductie:

- Kaart van vorige dia. Nooit meer is er zo'n groot rijk geweest.
- Bijzondere vorm van politiek, besturen van het Rijk.
- Had een enorm groot en sterk leger.
 - Cultuur, veel Goden en bouwstijlen van Grieken overgenomen.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Huiswerk
Huiswerk voor de volgende les:
5.1 (historische oriëntatie).

Schrijf dit op in je plenda!

Dit komt ook in magister te staan.
Tot 10 minuten voor het einde van de les.

Slide 9 - Diapositive

Leerdoelen
Zijn de leerdoelen behaald?
Leerdoel 1: hoe kun je zien dat de Romeinen de Griekse cultuur hebben overgenomen?
Leerdoel 2: waarom spreekt het Romeinse Rijk tot de verbeelding?
Leerdoel 3: zet op chronologische volgorde: Caesar wordt vermoord, Rome wordt een Republiek, splitsing Romeinse Rijk.

Slide 10 - Diapositive

Voorbeelden van antwoorden
Leerdoel 1: de Goden en de bouwstijl zijn overgenomen.

Leerdoel 2: de grootte van het Rijk is nooit meer nagedaan. De politiek was erg bijzonder.

Leerdoel 3: Rome wordt een Republiek, Caesar wordt vermoord, splitsing Romeinse Rijk.

Slide 11 - Diapositive