§6.1 Opwarming van de aarde

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

 Hoofdstuk 6 Nederland: klimaat en duurzaamheid

Hoe zit je er bij?

Neutraal

Goed

zin in

verveeld

antwoord staat er niet bij

Lesplanning

1. Samen lezen 6.1 + uitleg (versterkt) broeikaseffect
2. Zelfstandig werken (leerlingen op school kunnen hun toets inzien)

Kun je een voorbeeld van een broeikasgas noemen?

Leerdoelen

Deze les:

- Je kunt uitleggen waardoor de aarde opwarmt.

- Je kunt uitleggen op welke twee manieren CO2-uitstoot verminderd kan worden.

- Je kunt uitleggen wat het versterkt broeikaseffect inhoudt.

§6.1 Nederland duurzaam?

• - Je kunt uitleggen waardoor de aarde opwarmt.

Samen lezen

6.1 - Opwarming van de aarde

B142 (Versterkt)broeikaseffect

• Het natuurlijke broeikaseffect = het vasthouden van de zonnewarmte door de dampkring.
  ➡ broeikasgassen als koolstofdioxide (CO₂), methaan, waterdamp
• CO2 in de lucht door verbranding van fossiele brandstoffen (aardolie, aardgas, steenkool)
• Meer CO2 in de lucht ➡ versterkt broeikaseffect

Koolstofdioxide (CO2)

• Zie B141 Koolstofkringloop
• Mensen hebben invloed op de hoeveelheid CO2 in de lucht.
  ➡ verbranden van fossiele brandstoffen
  ➡ ontbossing
  ➡ landbouw
• Planten, bomen en algen hebben CO2 nodig om te kunnen groeien ➡ Fotosynthese.

De maan heeft geen dampkring, hierdoor:

1. Is het hier veel warmer als op aarde
2. Is het hier veel kouder als op aarde
3. Heeft het dezelfde temperatuur als op aarde

Vragen?

Aan de slag

- Afronden / maken van de startopdrachten bij hoofdstuk 6

- Opdracht 1 en 2 van 6.1 in edition

(= huiswerk voor volgende week)

Op school: toetsinzage

 Hoofdstuk 6 Nederland: klimaat en duurzaamheid

Lesplanning

1. Samen lezen 6.1 + uitleg hernieuwbare energiebronnen
2. filmpje: groen en grijs reizen
3. Zelfstandig werken (leerlingen op school kunnen hun toets inzien)

Leerdoelen

Deze les:

- Je kunt enkele voorbeelden van hernieuwbare energiebronnen benoemen

- Je kunt uitleggen wat het begrip duurzaam betekent.

Het broeikaseffect is...

1. een natuurlijk effect
2. door de mens veroorzaakt effect
3. beide

Wat betekent duurzaam in jouw ogen?

Duurzaam: geschikt / bruikbaar voor de lange termijn

https:

Samen lezen 

6.1 - Minder koolstofdioxide in de dampkring

Minder koolstofdioxide in de dampkring

- De meeste landen willen iets doen tegen de klimaatverandering. Ze hebben met elkaar afgesproken dat de aarde niet meer dan 2 °C mag opwarmen.

- In 2050 wil Nederland zelfs dat mensen helemaal geen invloed meer hebben op het klimaat -> klimaatneutraal

Maar hoe?

- Dit kun je  mede doen door energiebesparing. Je kunt zuiniger met energie omgaan door muren, daken, vloeren en ramen van huizen en gebouwen goed te isoleren.

- De grootste verandering is het gebruik van hernieuwbare energiebronnen. 

- Energietransitie -> overgang van fossiele brandstoffen naar duurzame energiebronnen

Kun je voorbeelden noemen van duurzame energiebronnen?

Opdracht

Wat?      Maken §6.1, opdr.  3 t/m 5

Hoe?      In WB of online. 

Leerlingen op school: Toetsinzage

Huiswerk voor maandag:

STARTopdrachten hoofdstuk 6

Opdracht 1 t/m 5 van 6.1