LJ1 3.19 kijken en luisteren / LJ2 3.16 Kijken en luisteren

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 3.19
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 3.19
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands en open deze op blz 150.

Slide 2 - Diapositive

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- kun je verschillende luistermanieren onderscheiden en toepassen
- kun je (deel) onderwerpen van fragmenten benoemen
- kun je de betrouwbaarheid van een fragment beoordelen
- kun je het vervolg van een film voorspellen

Leergebiedoverstijgende doelen:
Plannen en organiseren
- Prioriteiten stellen op je planner wanneer er meerdere dingen moeten gebeuren
- Jezelf aan de gestelde tijd houden bij een opdracht aan de hand van je planner

Slide 3 - Diapositive

3. Mini-check
NVT

Slide 4 - Diapositive

voorspellen
Als je naar een film kijkt, bedenk je vaak voor jezelf hoe hij zal verdergaan. Op basis van wat je ziet en de informatie die je krijgt, kun je het vervolg voorpellen.

Slide 5 - Diapositive

fragment
Je gaat een fragment bekijken. Dat fragment is in drie delen verdeeld. Na elk deel moet je vragen beantwoorden. 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Dit deel gaat over Anne Frank en over de veranderingen in het leven van Joodse Nederlanders als Duitsland in mei 1940 Nederland binnenvalt. 'de Duitsers komen met maatregelen die van de Joden aparte mensen maken. Noem 2 voorbeelden. 

Slide 8 - Diapositive

voorspellen:
Het eerste deel van het fragment eindigde met:
'Maar het wordt nog erger' 
Voorspel waar het 2e deel over zal gaan. Leg uit wat erger wordt en voor wie.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Het 2e deel eindigde met:

'Niemand weet dat aan de achterkant van dit huis nog een huis staat: het Achterhuis'. 
Voorspel in een woord wat het onderwerp zal zijn van het 3e deel. 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien

Klopte jouw voorspelling?

Slide 13 - Carte mentale

hele fragment
We bekijken nu het hele fragment. Daarna volgen er een aantal vragen.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Lien

Het onderwerp van het hele fragment is:
A
Anne Frank
B
Tweede Wereldoorlog
C
Joden in Nederland
D
onderduiken

Slide 16 - Quiz

Noem 2 deelonderwerpen:

Slide 17 - Question ouverte

In welke stad staat het Achterhuis?
A
Den Haag
B
Amsterdam
C
Rotterdam
D
Haarlem

Slide 18 - Quiz

mondeling:
Hoe kon je zien wie Joods was? 

Slide 19 - Diapositive

mondeling
Hoe werd ervoor gezorgd dat de deur naar het Achterhuis niet ontdekt werd? 

Slide 20 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Had je 0 vragen goed.
Intensief --> dan maak je met mij een opdracht .

Slide 21 - Diapositive

7. Evaluatie LJ1
Hoe ging de les?
Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

                    

Slide 22 - Diapositive

Huiswerk
LJ1 Engels:                                          LJ1 Engels:
Donderdag 27 januari                   Donderdag 27 januari
Opdracht 28 t/m 30                       Opdracht 22 t/m 25. 24 NIET

Slide 23 - Diapositive