1.4 Aangeboren of aangeleerd 4V 2223

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Paragraaf 1 Dierenwelzijn

1.4 Aangeboren of aangeleerd

Wat is waar over prikkels en signalen?

1. Het is hetzelfde
2. Een signaal is altijd een prikkel
3. Een prikkel is altijd een signaal

Doel 1.4

Je leert welk gedrag dieren vanaf hun geboorte vertonen en hoe ze nieuw gedrag leren

Je leert welke vormen van leren er zijn

Aangeboren gedrag

Aangeboren gedrag

Aangeboren én aangeleerd gedrag

0

Vormen van leren

Leren - inprenting

Lorenz - 1903-1989

Gevoelige periode

Leren door associeren - klassieke conditionering

Pavlov - 1849-1936

Klassieke conditionering - verband tussen twee verschillende prikkels

Leren door combineren - operante conditionering

Skinner - 1904-1990

Trial-and-error

Belonen en straffen

Operante conditionering - leren door belonen en straffen

Gewenning - aangeleerd/ aangeboren gedrag afleren

Leren van elkaar

Sociaal gedrag moet je leren, hiervoor heb je soortgenoten nodig.

In groepen is sprake van een rangorde - sommige individuen zijn dominant, anderen onderdanig.

Dit systeem moet je leren, je eigen plaats verwerven.

Welke vorm van leren is hier te zien?

1. Gewenning
2. Klassieke conditionering
3. Operante conditionering
4. Inprenting

Intelligentie is aangeboren of aangeleerd

1. Meer aangeboren dan aangeleerd
2. Meer aangeleerd dan aangeboren
3. Allebei ongeveer evenveel

Doel 1.4

Je hebt geleerd welk gedrag dieren vanaf hun geboorte vertonen en hoe ze nieuw gedrag leren

Je hebt geleerd welke vormen van leren er zijn

Begrippen 1.4

aangeboren, aangeleerd, spelen, rangorde, dominant, associatief leren, klassieke conditionering, trial- and-error, proefondervindelijk leren, operante conditionering, inprenting, gewenning.

Huiswerk

Maak opdrachten:

42, 43, 46, 47, 50, 51 en 52

Aandacht voor de begrippen!