Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
1.4 In de tijd van pruiken en revoluties
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
In deze paragraaf leer je welke opvattingen belangrijke denkers hadden over de relatie tussen staat en burgers.
In deze paragraaf leer je hoe vrijheidsrechten en politieke rechten werden ontwikkeld in de 18e eeuw.
Slide 2 - Diapositive
‘De boekhandel van de wereld. Drukkers, boekverkopers en lezers in de Gouden Eeuw’.
Slide 3 - Diapositive
Kritisch denken, Rationalisme
Waarde van de mens
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Hobbes
Volgens Thomas Hobbes (1588-1679 ) is de mens van nature slecht
Homo homini lupus ("De cive, 1651)
Er is een sterke leider nodig om de mens tegen zichzelf te beschermen
De vorst neemt de beslissingen anders ontstaat er chaos
Slide 7 - Diapositive
Godsdienstvrijheid en tolerantie.
Scheiding kerk en staat
Slide 8 - Diapositive
Rousseau (1712 - 1778)
De mens is van nature goed
Beschaving heeft gezorgd voor ongelijkheid
Gelijke rechten voor iedereen
Volksvergadering legt wil volk vast
Slide 9 - Diapositive
Lodewijk XIV, wat voor vorst?
Slide 10 - Diapositive
John Locke
Iemand die veel kritiek had op het absolutisme was John Locke (1632 - 1704)
Burgers regering afzetten indien onbekwaam.
Bij wie gebeurde dat?
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Slide 13 - Diapositive
Welke kritiek had Locke op het absolutisme?
Slide 14 - Question ouverte
Montesquieu
De trias politica
Wetgevende macht
Uitvoerende macht
Rechtelijke macht
Slide 15 - Diapositive
Montesquieu: Trias Politica
Slide 16 - Diapositive
Adam Smith
Mensen streven altijd eigen voordeel na
Vrije economie
Tegen mercantilisme
Wet van vraag en aanbod zorgt als onzichtbare hand voor zo groot mogelijke voorspoed
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
KORTOM: Het nieuwe denken ging eerst alleen over de natuur en de wereld. Totdat wetenschappers dit nieuwe denken gingen toepassen op de mens en maatschappij:
Hoezo is een koning aangewezen door God en mag hij als een God regeren?
Wie mag het land besturen en hoe moet dat eerlijk gebeuren?
Hoezo mag een koning zo maar meer belasting gaan vragen?
Slide 19 - Diapositive
Veel grote denkers
Beïnvloeden Nederland. Patriotten nemen ideeën over: volk zijn de eigenaren van het land
1786: Democratische Revolutie. Patriotten macht
1787: Patriottenopstand neergeslagen
Koning Pruisen herstelt ancien régime in Republiek
Patriotten naar Frankrijk
Slide 20 - Diapositive
Franse Revolutie
Einde absolute monarchie
Verklaring van Rechten van Mens en Burger:
Artikel 1: Alle mensen vrij en gelijk geboren (Locke)
Artikel 2: Recht op vrijheid, bezit, veiligheid en verzet tegen onderdrukking (Locke)
Artikel 3: Soevereiniteit is van volk
Artikel 6: Wet is uitdrukking van algemene wil (Rousseau)
Artikel 7/8/9: Principes van rechtstaat. Gevangen wanneer wet overtreden, onschuldig tot schuld bewezen
Slide 21 - Diapositive
1795
Patriotten naar Nederland met Franse leger → Bataafse Republiek
Nederlandse Verklaring
Eerste grondwet. Eenheidsstaat: einde gewesten
1805: Napoleon eindigt democratische grondwet. Eenheidsstaat bleef