Spelling 2.8 herhaling PV VT meervoud op ie of ee

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Klas 2 B 

2.8 herhaling PV VT + Meervoud op -ie of -ee

Doelen van deze les:

Je weet wat er al goed ging bij werkwoordspelling

Je weet waar je nog aan moet werken bij werkwoordspelling

Je kunt het verschil uitleggen tussen sterke en zwakke werkwoorden

Je weet wanneer en waarom je en trema gebruikt bij meervouden van woorden die eindigen op -ie of -ee

Je weet dat je volgende week een toets spelling hebt 1.8+2.8

Al je vragen zijn gesteld en beantwoord

werkwoordspelling nakijken

Sterke en zwakke werkwoorden

Meervoud op -ie of -ee

Woorden op -ee of -ie krijgen in het meervoud een trema.

• Als het woord eindigt op -ee of een beklemtoonde -ie,
  voeg je -ën toe achter het woord: zeeën, democratieën.
  
  
• Als de klemtoon niet op de -ie ligt, schrijf je de trema
  op de laatste -e die al in het woord staat: bacteriën.
  

Lees zelf de leertekst op blz. 135

Maak daarna de opdrachten 7 en 8

hoe spel je het meervoud van therapie?

1. therapien
2. therapiën
3. therapieën
4. therapies

Hoe spel je het meervoud van zee?

1. Zeen
2. Zees
3. Zeën
4. Zeeën

Hoe spel je het meervoud van idee?

1. ideeën
2. geen idee
3. ideën
4. idee-en

voor de volgende les:

Afmaken opdracht 7, 8, 9 (alleen) en 10

Leren: dicteewoorden 2.8 (137)

Leren: leerstof meervoud blz 135

Wat waren de doelen?

Doelen van deze les:

Je weet wat er al goed ging bij werkwoordspelling

Je weet waar je nog aan moet werken bij werkwoordspelling

Je kunt het verschil uitleggen tussen sterke en zwakke werkwoorden

Je weet wanneer en waarom je en trema gebruikt bij meervouden van woorden die eindigen op -ie of -ee

Je weet dat je volgende week een toets spelling hebt 1.8+2.8

Al je vragen zijn gesteld en beantwoord

Wat deed jij goed in deze les?

Wat deed ik goed in deze les?

Zijn je vragen beantwoord?