H7.2 De zeeweg naar Azië

H7 'Ontdek de wereld'


cursus 7.2 'De zeeweg naar Azië'


Tijdvak 5:

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600)

Klik voor uitleg
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

H7 'Ontdek de wereld'


cursus 7.2 'De zeeweg naar Azië'


Tijdvak 5:

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600)

Klik voor uitleg

Slide 1 - Diapositive

Planning

  • Lesdoelen vorige les
  • Lesdoelen deze les
  • Instructie / zelfstandig werken
  • Aan de slag
  • Lesdoelen evalueren


Slide 2 - Diapositive

Herhaling lesdoelen 7.1
Klik voor uitleg

Slide 3 - Diapositive

Je kunt het verschtil tussen een grondstof en een eindproduct uitleggen.

Slide 4 - Question ouverte

De evenaar verdeeld de aarde in 2 delen. Hoe noemen we die?

Slide 5 - Question ouverte

Wat betekent kaartprojectie?

Slide 6 - Question ouverte

Lesdoelen 7.2
  •  Je kunt uitleggen waarom de Europeanen besloten om zelf specerijen te gaan halen uit Azië.


  • Je kunt uitleggen wat een ontdekkingsreis is.

 

  • Je weet wat VOC betekend en wanneer deze is opgericht.
Klik voor uitleg

Slide 7 - Diapositive

Instructie 7.2
Luister naar de uitleg. 
Maak aantekeningen van wat je hoort.
Vul tijdens de uitleg de vragen in uit de LessonUp (zie volgende pagina's).

Schrijf begrippen en betekenissen in je schrift.
Als de instructie is afgelopen kan je door naar de pagina over de VOC.
Klik voor uitleg

Slide 8 - Diapositive

Ontdekkingsreizigers

Slide 9 - Carte mentale

Molukken
Kruidnagel, foelie en nootmuskaat
Java
Peper
Alexandië
Arabische handelaren verkopen de specerijen uit Java en de Molukken aan de Italianen.
Italië
Italiaanse handelaren verkopen de specerijen aan de rest van Europa
Azië
Indië
Afrika
Europa

Slide 10 - Diapositive

Waarom waren de specerijen zo duur als ze in Europa aankwamen?

Slide 11 - Question ouverte

Ontdekkingsreizen:

- Vasco da Gama (1498)

- Willem Barentsz (1594

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Waarom lukte het Willem Barentsz niet om de weg naar Azië te vinden?
A
Hij verdwaalde
B
Hij ging de verkeerde kant op
C
Hij kwam vast te zitten in het ijs
D
Hij leed schipbreuk

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Vidéo

Waarom gingen de Nederlanders zelf naar Azië?
A
Om geld te verdienen
B
Omdat ze dat leuk vonden
C
Om meer landen te ontdekken
D
Om een handelsroute naar Indië te vinden

Slide 16 - Quiz

VOC
  • Verenigde Oost-Indische Compagnie (1602).
  • Samenwerking handelaren.
  • Alleenrecht om in Azië te handelen.
  • Hadden een eigen leger, vloot, forten, dorpen enz.
Klik voor uitleg

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Waarom werd de VOC opgericht?

Slide 19 - Question ouverte

Evaluatie lesdoelen 7.2
  •  Je kunt uitleggen waarom de Europeanen besloten om zelf specerijen te gaan halen uit Azië.


  • Je kunt uitleggen wat een ontdekkingsreis is.

 

  • Je weet wat VOC betekend en wanneer deze is opgericht.

Slide 20 - Diapositive

Aan de slag
Maken:
  • Online: leerstof + opdrachten, meer oefenen en cursustoets
  • Begrippen en betekenissen in je schrift


Klaar:

  • Bekijk het extra materiaal via ELO
  • Maak de online topografie
KIik voor uitleg

Slide 21 - Diapositive