Circe en Odysseus

Circe en Odysseus
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
LatijnSecundair onderwijs

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Circe en Odysseus

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doen machtige heksen?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

01:35
Waarin worden de kinderen veranderd?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Personages
      Circe                                      Odysseus                        Eurylochus

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefentoets naamvallen
1. Circe audax et pulchra malefica est. 
                                                     heks
2. Circe Odysseum et amicos magna voce
invitat: "
Intrate!"
3. Circe vinum et cibum hospitibus dat. 
 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

nominatief
accusatief
datief
ablatief
Circe
Odysseum
 et amicos
audax et pulchra malefica 
hospitibus
magna voce

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefentoets naamvallen
1. Circe audax et pulchra malefica est. NOM: NWD.
                                                   heks
2. Circe Odysseum et amicos magna voce
invitat: "Intrate!"       acc: LV     abl.: BWB middel
3. Circe vinum et cibum hospitibus dat. 
      nom: O.                            dat: mv.
 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

R1-3
Subitō pulchra Circa Graecōs cōnspicit. Venēfica rīdet et: ‘Intrāte, hospitēs,’ inquit, ‘intrāte! Nōnne ēsurītis (= honger hebben)?’ Tum omnēs praeter Eurylochum rēgiam intrant; Eurylochus enim cautus (= voorzichtig) ante portam amicōs exspectat. 

Slide 9 - Diapositive

LK leest vooraan met nadruk. LK beeldt enkele handelingen uit: 
- conspicere (denk aan spieken)
- esuritis: over buik wrijven/honger hebben
- intrant: binnengaan/naar de deur gaan en terug binnenkomen
- exspectat: wachten aan de deur
R1 Subitō pulchra Circa Graecōs cōnspicit.
Wie ziet de heks Circa (=Circe)?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

R1 Hospites: wie zijn dit?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

R1-2 Hoe ontvangt Circe haar gasten?
Noteer het antwoord ook in je boek op p. 187.
A
Ze lacht en nodigt hen uit om te eten.
B
Ze lacht hen uit, als de gasten zeggen dat ze honger hebben.
C
Ze lacht hen uit en doet de deur van haar paleis dicht voor hun ogen.
D
Ze lacht en legt hen te slapen.

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

R2 Vertaal: Tum omnes praeter Eurylochum regiam intrant.

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

R2-3 Wat doet Eurylochus?
Noteer het correcte antwoord bij vraag 2 p. 187.

A
Eurylochus wacht in de tuin van het paleis.
B
Eurylochus gaat als eerste het paleis binnen.
C
Eurylochus vertrouwt Circe niet en wacht voor de poort.
D
Eurylochus vertrouwt Circe niet en doet voorzichtig, met getrokken zwaard, de deur open.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

R3-5
Circae servī citō (=gauw) cibum vīnumque appōnunt (= opdienen); vīnum autem venēnātum (=vergiftigd) est
et ecce, miserī hospitēs subitō porcī (=varkens) fiunt (=worden). Eurylochus ad Ulixem properat et eī crūdēlem amīcōrum fortūnam narrat.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


R3-4 Circae servī citō cibum vīnumque appōnunt.
Wat biedt Circe haar gasten aan? (vraag 4 p. 187)

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is er speciaal aan de wijn?
Wat is het gevolg daarvan, denk je?

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

R4 Waarin veranderen de Grieken bij het drinken van de wijn?
Noteer het antwoord bij vraag 5 p. 187.

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


R5 Eurylochus ad Ulixem properat et eī crūdēlem amīcōrum fortūnam narrat. Hoe reageert Eurylochus op de metamorfose?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

R3-5
R3 Circae servī citō cibum vīnumque appōnunt;
R4 vīnum autem venēnātum est et ecce, miserī hospitēs subitō porcī fiunt.
R5 Eurylochus ad Ulixem properat et eī crūdēlem amīcōrum fortūnam narrat.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

nom. = o. 
datief = MV
BWB van richting = acc. 
Eurylochus
ad Ulixem
ei
crucelem amicorum fortunam

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

De onverschrokken leider ...
R6 Cēterī comitēs trīstēs sunt et flent, sed Ulixēs statim: ‘Amīcōs nostrōs līberāre dēbeō,’ inquit, ‘magicās artēs venēficae nōn timeō.’
In itinere Ulixēs deum Mercurium  ōrat:
R8 ‘Mercurī, Iovis fīlī, tū semper mē adiuvās, etiam nunc mē
                                                                                                             adiuvā.’

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Placemat R6-8
1. Verdeel in groepen en neem plaats bij een placemat.
Groep 1: Maria, Hadya, Tugra
Groep 2: Eve, Azizullah, Gabriella
Groep 3: Ilias, Yuzlem, Walaa

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Placemat R6-8 '15

2. Lees in stilte (!), zonder te overleggen, R6-8.
3.1 Duid aan op jouw persoonlijke tekst: verdeel in woordgroepen, noteer naamvallen en functies, ...
3.2 Noteer vervolgens de inhoud van de regels in kernwoorden (geen vertaling!) in jouw tekstvak van de placemat. (15 min.). 
Bekijk zeker ook vraag 7 en 8 op p. 188 in je werkboek. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Placemat draaien ... '5
4. Draai de placemat een kwartslag, zodat je andermans notities ziet.
- In een ander kleur zet je een vinkje bij hetgeen waarmee je het eens bent.
- In een ander kleur verbeter je waar nodig, of, voeg je zaken toe.
5 en 6. Herneem het draaien tot je je eigen notities hebt.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het midden van de placemat ...
7. Nu overleg je in groep. Waarover ben je het eens?
Schrijf dit in het midden.
8. Klassikaal overleggen we waarover het oneens zijn.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De onverschrokken leider ...
R6 Cēterī comitēs trīstēs sunt et flent, sed Ulixēs statim: ‘Amīcōs nostrōs līberāre dēbeō,’ inquit, ‘magicās artēs venēficae nōn timeō.’
In itinere Ulixēs deum Mercurium  ōrat:
R8 ‘Mercurī, Iovis fīlī, tū semper mē adiuvās, etiam nunc mē
                                                                                                           adiuvā.’

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassikale bespreking p.188
Vraag 7
1. Hoe voelen de vrienden van Odysseus, die nog bij de boot zijn, zich? 
2. Wat beslist Odysseus? 
3. Hoe spoort hij zich vrienden aan? 
Vraag 8
Waarom helpt de god Mercurius Odysseus? 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

R8-10
Mercurius audācem ducem audit et herbam sacram mōnstrat. Ante rēgiam Ulixēs Circam vocat exclāmatque: ‘Līberā amīcōs meōs.’

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

R9 Audit (audire): Welke vertaling past het best?
A
horen
B
aanhoren; luisteren naar

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

R9 Mercurius audācem ducem audit et herbam sacram mōnstrat. Wat krijgt Odysseus cadeau van Mercurius? (vraag 9 p. 188)

Slide 32 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

R 10 Welke wijs heeft 'libera'?
A
indicatief
B
infinitief
C
imperatief

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

R8-10
Mercurius audācem ducem audit et herbam sacram mōnstrat. Ante rēgiam Ulixēs Circam vocat exclāmatque: ‘Līberā amīcōs meōs.’
- Hoe trekt Odysseus de aandacht van Circe? (vraag 10 p. 188)

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

R8-10
Mercurius audācem ducem audit et herbam sacram mōnstrat. Ante rēgiam Ulixēs Circam vocat exclāmatque: ‘Līberā amīcōs meōs.’
- Hoe trekt Odysseus de aandacht van Circe? (vraag 10 p. 188)
Hij gaat voor het paleis staan en eist dat Circe zijn vrienden bevrijdt (=libera). 

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarin verandert Circe de metgezellen van Odysseus?
A
planten
B
varkens
C
leeuwen
D
monsters

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe komt Odysseus deze metamorfose te weten?

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat krijgt Odysseus van Mercurius cadeau? Wat gaat er volgens jou nog gebeuren?

Slide 39 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions