6.7 PV in de verleden tijd

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 6
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van Nederlands, laat het nog even dicht. 



Slide 2 - Diapositive

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 




Slide 3 - Diapositive

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Ryan, Dennis, Ihabe. 

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Amber, Zouhir, Ties, Noah, Jermaine, Shaqell, Anouk, Jara, Shurvin, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
n.v.t.

Slide 4 - Diapositive

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les; 
- kun je klankveranderende werkwoorden inde VT noteren. 

Slide 5 - Diapositive

Verdiept arrangement:
Dennis, Ryan, Ihabe
Les 6.7, blz. 243 t/m 244, opdr. 21 t/m 23.

Slide 6 - Diapositive

Mini-check
3 goed = zelfstandig aan de slag. 
0-2 goed = instructie volgen. 

Slide 7 - Diapositive

Vul het werkwoord in de VT in:
De scharen van de kapper ...... (liggen) in de ladekast.

Slide 8 - Question ouverte

Vul het werkwoord in de VT in:
Mijn ouders ...... (slapen) in de grootste slaapkamer.

Slide 9 - Question ouverte

Vul het werkwoord in de VT in:
De appels ...... (vallen) uit de tas.

Slide 10 - Question ouverte

4. Instructie
Lees mee op de volgende dia. 

Slide 11 - Diapositive

Klankvaste werkwoorden

Slide 12 - Diapositive

Klankveranderende werkwoorden: 
dit zijn werkwoorden waarbij de klank verandert als je het werkwoord in een andere tijd zet. Meestal kun je horen hoe je het werkwoord schrijft.

Voorbeeld:
  • slapen
  • t.t.: Mijn cavia slaapt de hele dag.
  • v.t.: Mijn cavia sliep de hele dag.

Slide 13 - Diapositive

Wat is een klankveranderend werkwoord?
A
lopen
B
regenen
C
vieren
D
betalen

Slide 14 - Quiz

Zet in de verleden tijd.
Wat gebeurt er met de klank?
SLAPEN
A
de klank verandert
B
de klank blijft gelijk

Slide 15 - Quiz

klankvast of klankveranderend?

WENSEN
A
Klankvast
B
Klankveranderend

Slide 16 - Quiz

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 6.7, blz. 243 t/m 244, opdr. 21 t/m 23

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 17 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 6.7, blz. 243 t/m 244, opdr. 21 t/m 23 --> Dennis, Ryan, Ihabe
B/I: les 6.7, blz. 243 t/m 244, opdr. 21 t/m 23 --> Rest van de klas

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/lezen/tekenen/Smartgame. 
timer
30:00

Slide 18 - Diapositive

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 19 - Diapositive

Klankvast of klankveranderend?

DENKEN
A
klankvast
B
klankveranderend

Slide 20 - Quiz

Klankvast of klankveranderd?

BIJTEN
A
Klankvast
B
Klankveranderend

Slide 21 - Quiz

Welke werkwoordsvorm verandert als je de zin in een andere tijd zet?
A
heel werkwoord
B
verleden tijd
C
persoonsvorm
D
voltooid deelwoord

Slide 22 - Quiz

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ...................

Slide 23 - Diapositive