6.1: Zintuigenstelsel

6.1 Zintuigenstelsel
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1,3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.1 Zintuigenstelsel

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
1. Je kunt de werking van zintuigen beschrijven.
2. Je kunt aangeven waar gezichtszintuigen, gehoorzintuigen en evenwichtsorganen liggen
3. Je weet wat adequate prikkels zijn


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prikkels en impulsen
Wat gebeurt er met een prikkel?

Elk zintuig heeft zintuigcellen
In zintuigcellen ontstaan impulsen ('elektrische seintjes')
De impulsen gaan naar de hersenen
Dit is een aantekening

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Adequate prikkel: prikkel waar zintuigcellen op reageren
Impuls

Slide 4 - Diapositive

geur, licht etc
Drempelwaarde
Voordat een impuls ontstaat moet de prikkel sterk genoeg zijn

--> de prikkel moet boven de drempelwaarde zijn

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gewenning en motivatie
Na een tijdje minder impulsen bij dezelfde prikkel = gewenning
Bijv:
- De druk van kleding op je huid
- Geluiden in je omgeving

Motivatie kan drempelwaarde beïnvloeden:
Bijv:
- Bij aandachtig luisteren kan je geluiden beter horen

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag in stilte 
Blz. 64 in werkboek
Verplicht: 1 en 2
Daarna, kies uit:
Makkelijk: opdracht 3
OF
Moeilijk: opdracht 4
timer
10:00
Tip: lees 6.1 als je het nog niet begrijpt.
Ben je klaar? Maak de andere opgaven 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ontstaat een impuls?
Wat is een adequate prikkel?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisstof 2.
Voelen, ruiken en proeven

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions