1.5 Het landschap in hoog-Nederland

Wat gaan we doen? 
  • Uitleg paragraaf 1.5 deel 1 Het landschap van Hoog Nederland
  • Opdrachten maken

Het SO is nog niet nagekeken
Toets H1 (1.1-1.6) op vrijdag 24 november
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen? 
  • Uitleg paragraaf 1.5 deel 1 Het landschap van Hoog Nederland
  • Opdrachten maken

Het SO is nog niet nagekeken
Toets H1 (1.1-1.6) op vrijdag 24 november

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.5 Het landschap in Hoog-Nederland
Hoofdstuk 1

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het neerleggen van grind, zand of klei door een rivier noem je...

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je weet wat stuwwallen en zwerfstenen zijn.
  • Je begrijpt hoe het reliëf in Hoog-Nederland is ontstaan en dat daarbij zwerfkeien zijn achtergelaten.
  • Je kunt op een topografische kaart de kenmerken van Hoog-Nederland aangeven

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doucheputje
Stroomgebieden: Een gebied dat afwatert op een rivier en haar zijrivieren. 

Door de rivieren --> sedimentatie --> Nederland blijft boven zeewater uitsteken

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stuwwallen
Heuvels die ontstaan door de werking van ijstongen op het land 
Bestaan uit:
- grind
- zand 
uitvoorlopers Rijn en Maas

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Smeltwaterdalen
Een dal in de stuwwal ontstaan door erosie van smeltwater afkomstig van de ijstong

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen terug te vinden in bijvoorbeeld:  Utrechtse heuvelrug en de Veluwe

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zwerfstenen
Grote en zware rotsblokken die met het ijs meegenomen zijn. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een stuwwal?
A
Een laag fijn stof door de wind neergelegd.
B
Een heuvelrug die door het landijs is gevormd.
C
Een andere naam voor dekzand.
D
Een diep dal dat door het landijs is uitgeschuurd.

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

WAT ZIJN ZWERFSTENEN ?
A
losse stenen die rond zwerven
B
stenen die door een gletsjer zijn meegevoerd
C
stenen die op een plek zijn neergelegd door de wind
D
stenen gemaakt van zwavel

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn dit zwerfstenen? Of toch niet?
A
Ja
B
Nee

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit waardoor er zwerfstenen in Nederland terecht zijn gekomen en waarom alleen in het Noorden

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
  • Maken opdracht 1,2,4 van paragraaf 1.5

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.5 Het landschap in Hoog-Nederland
Hoofdstuk 1

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.4 Het landschap in Hoog-Nederland
Hoofdstuk 2

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit waardoor er zwerfstenen in Nederland terecht zijn gekomen en waarom alleen in het Noorden

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Het neerleggen van grind, zand of klei door een rivier noem je...

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je weet wat landijs, stuwwallen en zwerfstenen zijn.
  • Je begrijpt hoe stuwwallen ontstaan zijn en waarom Hoog-Nederland als eerste bewoond werd.
  • Je kunt op een topografische kaart de kenmerken van Hoog-Nederland aangeven

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Lien

tot 6 min
Arme zandgronden

Landschap: 
akkers, weilanden en bossen. Weinig sloten en hier en daar een heuvel. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arme zandgronden
Veel zandgrond --> onvruchtbaar. 
Daardoor gebruik van schapenpoep en later kunstmest om te kunnen verbouwen 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heide 
Bos

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Je weet wat landijs, stuwwallen en zwerfstenen zijn.
  • Je begrijpt hoe stuwwallen ontstaan zijn en waarom Hoog-Nederland als eerste bewoond werd.
  • Je kunt op een topografische kaart de kenmerken van Hoog-Nederland aangeven

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
Opdrachten maken van paragraaf 1.4 

Eerst 5 min werken in stilte, daarna zachtjes overleggen. 
timer
5:00

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
Opdrachten maken van paragraaf 1.5 

Eerst 5 min werken in stilte, daarna zachtjes overleggen. 
timer
5:00

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions