Gevolgen van onveiligheid en criminaliteit

§9.3 Gevolgen van onveiligheid en criminaliteit
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvmbo k, havoLeerjaar 5

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

§9.3 Gevolgen van onveiligheid en criminaliteit

Slide 1 - Diapositive

Pagina 176

Wat gaan we doen?
  • Wat zijn de gevolgen van criminaliteit en onveiligheid?

Voor wie?
Rol van de media?  



Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Materiële en immateriële schade
We onderscheiden twee soorten gevolgen van criminaliteit:
  • Materiële gevolgen: schade en het verlies van bezittingen
  • Immateriële gevolgen: gevoel en beleving van slachtoffers, zoals trauma en reputatieschade.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie hebben te maken met de gevolgen van criminaliteit & onveiligheid?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen voor:
  1. Slachtoffers
  2. Samenleving
  3. Verdachten en daders 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen voor slachtoffers
  • Slachtoffers bestaan uit nabestaanden, getuigen en betrokkenen. Via Slachtofferhulp kunnen zij praktische, juridische en psychologische hulp krijgen. 
  • Directe slachtoffers kunnen allerlei emoties ervaren zoals angst, verdriet, boosheid, etc.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen voor de samenleving
  • Stereotypering, dit kan leiden tot etnisch profileren.
  • De samenleving ontwrichten. Bijvoorbeeld het bedreigen van de rechtsstaat.
  • Foute rolmodellen: criminele socialisatie.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen voor verdachten en daders
  • Emotionele schade en reputatieschade bij (on)juiste beschuldiging
  • Somberheid door vrijheidsbeperking
  • Relaties met sociale contacten kunnen worden geschaad 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Straffen
De straf die wordt opgelegd na een strafbaar feit heeft verschillende doelen.
  1. Vergelding 
  2. Afschrikking
  3. Speciale preventie - "een ernstige waarschuwing" 
  4. Resocialisatie - "heropvoeden" 
  5. Bescherming van de samenleving

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Maak opdr 11 (blz 110)

Gaan we zometeen bespreken.

Klaar? Dan ga je vast verder met opdr 13 (blz 113)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afronding

Vrijdag: mediahypothesen & criminaliteit

Huiswerk: maken opdr 12 (blz 111)



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol van de media
  • Media spelen een rol in onze beeldvorming over veiligheid.
  • Meervoudige berichten over een onderwerp, kunnen een perceptie van onveiligheid creëren.
  • Beeldvorming kan invloed hebben op de kloof tussen objectieve en subjectieve veiligheid.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol van de media
Er zijn verschillende hypothesen over de rol van de media in de beeldvorming over criminaliteit:
 
  • Cultivatiehypothese: het beeld van de werkelijkheid wordt beïnvloedt als mensen veel over een onderwerp kijken of lezen.

  • Opinieleidershypothese: mensen nemen normen, waarden en gedragingen over van invloedrijke personen, opinieleiders.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol van de media
  • Mediaframing hypothese: mediamakers kiezen altijd voor een bepaalde invalshoek

  • Selectiviteitshypothese: het idee dat mensen graag nieuws lezen of kijken dat hun mening bevestigt (selectieve keuze) en uit berichten datgene oppikken dat aansluit bij hun referentiekader (selectieve perceptie)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions