Taak 18 Burgers en stoommachines

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Taak 18

 Burgers en stoommachines

Wat gaan we doen?

- Terugblik Taak 17 Pruiken en revoluties

- Doelstellingen Taak 18

- Bespreken bron 92 

- Nederland krijgt een nieuw bestuur.

- Meer industrie

- Arbeiders kregen het steeds zwaarder

- Evaluatie

Terugblik Taak 17

Enkele vragen....

De tijd van Pruiken en Revoluties duurt van .... tot .....

1. 1500-1600
2. 1600-1700
3. 1700-1800
4. 1800-1900

Welk begrip past bij deze omschrijving?
"Een grote verandering in een korte tijd voor veel mensen".

Wat is er gebeurd met de Franse Koning Lodewijk XVI?

1. Hij werd vereerd
2. Hij werd gevangen
3. Hij werd onthoofd
4. Hij werd afgezet

Wat staat er in de Grondwet?

1. Hoe de grond in een land verdeeld moet worden.
2. Belangrijke rechten van burgers en regels over het bestuur van een land.
3. Regels over het voeren van oorlog.
4. Regels over hoe je moet de bodem moet omgaan.

Welk getal staat hier?

MCMLXXX

1. 1980
2. 2080
3. 2180
4. 2030

Schrijf je eigen geboortejaar in Romeinse cijfers.

Doelstellingen Taak 18:

Je weet : 

- hoe in 1848 het bestuur in Nederland is veranderd.

- hoe fabrieken Nederland hebben veranderd.

- de leef- en werkomstandigheden van arbeiders.

- hoe de arbeiders hun leef -en werkomstandigheden     verbeterden. 

Ontstaan industrie in Nederland

Aan de slag!

Maken opdracht 1 en 2 (blz. 96 en 97)

Een nieuwe grondwet in Nederland (1)

In 1815 wordt Nederland een koninkrijk. Koning Willem I had veel macht. 
- Hij maakte alle regels en wetten

- Hij kon ministers ontslaan

- Het parlement (1e en 2e kamer) adviseerde de Koning.
   Dit waren rijke en machtige mensen. 

Een nieuwe grondwet in Nederland (2)

In 1848 werd de grondwet gewijzigd. De belangrijkste veranderingen waren:

- Niet de koning, maar het parlement beslist over wetten.

- Niet de koning, maar het parlement kon ministers               ontslaan. 

- Om de 4 jaar mocht het volk een nieuw parlement 
   kiezen. 

Was Nederland nu een echte democratie??

.....Nee, want alleen rijke mannen mochten stemmen.

Pas in 1917 mochten alle mannen stemmen en...

pas in 1919 mochten vrouwen ook stemmen!

Aan de slag!

Maken opdracht 3 t/m 7. (blz. 97 en 98)

Let op! Opdracht 6 moet je in bron 94 tekenen. Heb je hulp nodig laat het dan weten. blz.

Van boer naar fabrieksarbeider (1)

Tot 1800 waren de meeste mensen boeren. 
Na 1800 veranderde dag in hoog tempo. 
Door nieuwe uitvindingen (stoommachine) kwamen er in korte tijd overal fabrieken. 

Dit noemen we de Industriële Revolutie.

Van boer naar fabrieksarbeider (2)

Boeren maakt thuis ook allerlei producten om bij te verdienen, maar omdat fabrieken dit veel sneller en goedkoper kunnen verkochten de boeren niets meer.

Hun inkomen was te laag en uiteindelijk verhuisden ze om in de fabriek te werken. Zo onstonden in korte tijd steden, maar ook wegen, kanalen en spoorwegen. 

Aandrijfriem

Brandstof voor stoommachine (steenkool)

Stoommachine

https://schooltv.nl/video/de-eerste-stoommachines-geen-handwerk-maar-machinewerk/#q=Stoommachine

Kinderarbeid

Weefmachine

Vrouwenarbeid

Gevaarlijke werkomstandigheden

Aan de slag!

Maken opdracht 8 t/m 13. (blz 99 en 100)

Arbeiders kregen steeds zwaarder (1)

Met de komst van fabrieken werd het leven voor de arbeiders steeds zwaarder:

- Werkdagen van 16 uur!

- Arbeiders werken 6 dagen in de week.

- Lage lonen en slechte werkomstandigheden

- Beroerde woon -en leefomstandigheden

- Kinderarbeid

Arbeiders kregen het steeds zwaarder (2)

Tegen het einde van 19e eeuw laten de arbeiders hun onvrede zien. Ze gingen protesten. 

Arbeiders richtten vakbonden en politieke partijen op.

Heel langzaam verbeterde de leef -en werkomstandigheden van de arbeiders. 

Aan de slag!

Maken opdracht 14 t/m 16 (blz 101)

Extra : Vensterplaten

Je krijgt van de docenten twee opdrachtenbladen:

Werkblad "de eerste spoorlijn"

Werkblad "Kinderarbeid"

Vensterplaat "de eerste spoorlijn"

Vensterplaat "Kinderarbeid"

Klaar met de vensterplaat?

Ga naar de docenten en vraag om het antwoordenblad. Controleer je eigen opdrachten.

De Vensterplaten worden in de les nog besproken.

Wat doe je liever? Nu naar school of toen werken in een fabriek?

Welke uitvinding heeft gezorgd voor de start van de industriële revolutie?

1. Stoomtrein
2. Stoomboot
3. Stoommachine
4. Stoommaaltijd

In 1848 werd Nederland een democratie. Alhoewel, waarom is dat eigenlijk niet zo?

Vragen?