Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom!
Slide 1 - Diapositive
Agenda
Inloop + Absentie - 5 min
Klassikaal lezen – 10 min
Klasdiscussie – 10 min
Geheugen opfrissen – 10 min
Zelfstandig werken – 10 min
Reflectie - 5 min
OM 11.15 klassenfoto!!!
Doelen:
Ik kan verschillende woordraadstrategieën opnoemen
Ik weet verschillende leesstrategieën te benoemen
Ik weet te benoemen wat het onderwerp van een tekst is
Slide 2 - Diapositive
Lezen + klasdiscussie
We lezen klassikaal in een boek. Ik lees voor, jij leest mee
Na 10 minuten bespreken we wat jullie van het boek vinden. Wat valt op? Wat is er gebeurd in het verhaal? Wie zijn de personages? Waar speelt het zich af?
timer
10:00
Slide 3 - Diapositive
Geheugen opfrissen
Wat zijn woordraadstrategieën?
Wat zijn synoniemen en tegenstellingen?
En wat zijn omschrijvingen en voorbeelden?
Hoe lees je een tekst oriënterend?
Wat bedoelen we met het onderwerp van een tekst?
timer
10:00
Slide 4 - Diapositive
Zelfstandig werken
Werk verder aan de weektaak: (Dit wordt volgende week gecontroleerd!)
Maak opdracht 3 en 6 van §1
Maak opdracht 1 t/m 4 van §2
Maak opdracht 1, 2 en 3 van §3 (Hoofdgedachte)
Klaar? Extra oefening:
Maak opdracht 5 van §2 (video!)
Maak opdracht 6, 7 en 8 van §3
Maak opdracht 9 van §3 in tweetallen
timer
10:00
Slide 5 - Diapositive
Reflectie
Wat hebben we deze les gedaan?
Wat vond je daarvan? Wat vond je goed gaan? En wat minder goed?
Zijn er dingen die je volgende keer anders zou willen?
Heb je nog ideeën voor volgende lessen?
Slide 6 - Diapositive
Agenda tweede uur
Inloop + Absentie - 5 min
Werken aan weektaak - 10 min
11.15: Klassenfoto! - 10 min
Klassikaal: opdracht 5 - 10 min
Werken aan weektaak - 10 min
Reflectie - 5 min
Doelen:
Ik kan verschillende woordraadstrategieën opnoemen
Ik weet verschillende leesstrategieën te benoemen
Ik weet te benoemen wat het onderwerp van een tekst is
Slide 7 - Diapositive
Werken aan weektaak
Werk verder aan de weektaak: (Dit wordt volgende week gecontroleerd!)
Maak opdracht 3 en 6 van §1
Maak opdracht 1 t/m 4 van §2
Maak opdracht 1, 2 en 3 van §3 (Hoofdgedachte)
Klaar? Extra oefening:
Maak opdracht 5 van §2 (video!)
Maak opdracht 6, 7 en 8 van §3
Maak opdracht 9 van §3 in tweetallen
timer
10:00
Slide 8 - Diapositive
klassikaal
We bekijken zometeen de video van opdracht 5 van §3
Lees nu eerst de vragen.
Als we de video bekeken hebben behandelen we klassikaal de vragen. Geen vingers nodig, ik kies wel iemand uit.
timer
10:00
Slide 9 - Diapositive
Werken aan weektaak
Werk verder aan de weektaak: (Dit wordt volgende week gecontroleerd!)
Maak opdracht 3 en 6 van §1
Maak opdracht 1 t/m 4 van §2
Maak opdracht 1, 2 en 3 van §3 (Hoofdgedachte)
Klaar? Extra oefening:
Maak opdracht 5 van §2 (video!)
Maak opdracht 6, 7 en 8 van §3
Maak opdracht 9 van §3 in tweetallen
timer
10:00
Slide 10 - Diapositive
Reflectie
Wat hebben we deze les gedaan?
Wat vond je daarvan? Wat vond je goed gaan? En wat minder goed?
Zijn er dingen die je volgende keer anders zou willen?
La durée de la leçon est: 50 min
