Wiskunde 4K1 les woensdag 22-12

Wiskunde
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Wiskunde

Slide 1 - Diapositive

Herhaling H6
In deze les herhalen we belangrijke stof uit hoofdstuk 6 
Neem het door en geef op het einde aan wat je nog niet begrijpt

Slide 2 - Diapositive

Lijnen
-lijnen a en b staan loodrecht op elkaar (maken een rechte hoek),
-lijnen b en c zijn evenwijdig aan elkaar (snijden elkaar nooit)

-bij het tekenen van de lijnen gebruik je de geodriehoek

Slide 3 - Diapositive

Hoeken

Een hoek heeft een hoekpunt en twee benen.
Bij het hoekpunt staat een hoofdletter

Slide 4 - Diapositive

Hoeken
er zijn 4 soorten hoeken:

A: een rechte hoek
B: een scherpe hoek <
C: een stompe hoek  >        en <
D: een gestrekte hoek
90°
90°
90°
180°
180°

Slide 5 - Diapositive

Hoeken tekenen en meten

Hoeken kan je met een geodriehoek of een koershoekmeter tekenen en meten.

Slide 6 - Diapositive

Kijkhoek
De kijklijnen zijn de lijnen vanaf het middelpunt tussen de ogen, langs de randen van het raam. 
De kijkhoek is de hoek tussen de twee kijklijnen. 

Slide 7 - Diapositive

Koers
Een windroos heeft 16 windstreken (bv N, NNO, NO, ONO, O)
En onderverdeling in graden
Noord =      Oost =

Als gevraagd wordt om een koers, geef je antwoord dan in graden.


90°
0°

Slide 8 - Diapositive

Kaart en schaal
Schaal 1:500.000 betekent 
1 cm op de kaart is 500.000 cm in het echt dus 
1 cm op de kaart = 5 km in het echt

Vuistregel:
afstand over de weg = 1,2 x afstand hemelsbreed

Slide 9 - Diapositive

Eigenschappen van vlakke figuren

Zorg dat je de figuren met eigenschappen kent en kan herkennen

Slide 10 - Diapositive

lijnsymmetrie 
(de rode lijnen zijn de symmetrieassen)
Zorg dat je de figuren met eigenschappen kan herkennen

Slide 11 - Diapositive

Symmetrie
Bij draaisymmetrie kan je een figuur om het middelpunt draaien en komt het op zichzelf terecht.  Bij de figuur hiernaast is de kleinste draaiboek 45' De draaihoek bereken je door 360 graden te delen door het aantal hoeken in het middelpunt

Bij evenwijdige lijnen kan je schuifsymmetrie toepassen. Omdat overstaande hoeken gelijk zijn geldt hier:
S1=S3=R1=R3  en  S2=S4=R2=R4







Slide 12 - Diapositive

w
C
A
B
vanuit LC : 
AB is de overstaande zijde, 
AC is de aanliggende zijde
vanuit LB 
AC is de overstaande zijde, 
AB is de aanliggende zijde
BC is altijd de schuine zijde 
(tegenover de rechte hoek)

Slide 13 - Diapositive

SOS CAS TOA

sin=schuinezijdeoverstaandezijde
sinus, cosinus en tangens ronden we af op 3 decimalen
cos=schuinezijdeaanliggendezijde
tan=aanliggendezijdeoverstaandezijde
SOS
CAS
TOA

Slide 14 - Diapositive

Hoe zit het ook alweer: de stelling van Pythagoras
kz
kz
lz
_________________+
5
12
?
25
144
169
PR=169=13

Slide 15 - Diapositive

zijde berekenen als de hoek bekend is
C
A
B
15 cm
35°
?
tanB=AO
tan35=15?
2=36
?=15Xtan35=10,503...
Weet je de noemer (onder de streep) niet dan ga je delen.
Weet je de teller (boven de steep) niet dan ga je vermenigvuldigen
AC is afgerond10,5 cm

Slide 16 - Diapositive

Hoe zit het ook alweer: de stelling van Pythagoras
kz
kz
lz
_________________+
6
?
10
36
64
100
DF=64=8
100-36

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Oppervlakte
21XzijdeXbijbehorendehoogte
Driehoek:
Parallellogram:
Cirkel:
zijdeXbijbehorendehoogte
(Omtrek cirkel):
πXstraal2
πXdiameter

Slide 19 - Diapositive

Vergrotingsfactor
vergrotingsfactor=lengteorigineellengtebeeld
Σ
vergrotingsfactor=opporigineeloppbeeld

Slide 20 - Diapositive

Vergrotingsfactor
oppervlaktebeeld=vergrotingsfactor2Xoppervlakteorigineel
inhoudbeeld=vergrotingsfactor3Xinhoudorigineel

Slide 21 - Diapositive

Noem 2 onderwerpen die je nog lastig vindt in dit hoofdstuk

Slide 22 - Question ouverte

En nu aan het werk.
Je gaat verder werken met de opgaven uit het boek. Voor de volgende les (na de vakantie) moet hoofdstuk 6 t/m som 39 af zijn.

Ik zet jullie in kleine groepjes bij elkaar, zodat je kunt overleggen over de opdrachten. Om 14.30u verzamel ik iedereen weer in de gewone vergadering
Als je vragen hebt, kun je me toevoegen in de vergaderruimte. Soms kan het zijn dat ik bij een ander groepje bezig ben. Dan duurt het misschien iets langer

Slide 23 - Diapositive