M4 4.4

1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Hoe begon, verliep en eindigde de Tweede Wereldoorlog? 

Welke gevolgen had Tweede Wereldoorlog voor 
Nederlands- Indie? 

Slide 3 - Diapositive

Welke twee landen zijn voormalige koloniën van Nederland?
A
Suriname & Indonesie
B
Brazilie & Indonesie
C
Suriname & Brazilie
D
Suriname & Vietnam

Slide 4 - Quiz

Waarom hadden liberalen kritiek op het cultuurstelsel?
A
Overheid moet zich niet bemoeien met economie
B
Cultuurstelsel is niet winstgevend
C
Het cultuurstelsel werkt te traag
D
De overheid voert het cultuurstelsel niet goed uit

Slide 5 - Quiz

Vanaf ongeveer 1900 vonden veel Nederlanders dat Nederland niet alleen moest verdienen aan Indonesië. Nederland moest het land ook helpen met bijvoorbeeld onderwijs en ziekenzorg.
Onder welke naam staan deze plannen bekend?
A
Batig slot
B
Ethische politiek
C
Modern Imperialisme
D
Cultuurstelsel

Slide 6 - Quiz

Welke maatregel hoort niet bij de ethische politiek.
A
Vaccinaties
B
Irrigatie landbouw
C
Onderdrukking nationalisme
D
Medische hulpposten

Slide 7 - Quiz

Tussen 1900 en 1945 groeide het nationalisme in Nederlands Indië. Wat is de oorzaak van de groei van het nationalisme:
A
De Ethische Politiek
B
De Nederlandse belofte van onafhankelijkheid
C
De toename van de Indonesische bevolking
D
De Tweede Wereldoorlog

Slide 8 - Quiz

"Het modern imperialisme kwam door de industrialisatie in Europa"
"Modern imperialisme en beschavingsoffensief gingen hand in hand"
A
alleen uitspraak 1 klopt
B
alleen uitspraak 2 klopt
C
geen van de uitspraken kloppen
D
beide uitspraken kloppen

Slide 9 - Quiz

Waarom zagen veel Nederlanders Soekarno als een landverrader?
A
Soekarno werkte samen met de Duitsers
B
Soekarno werkte samen met de Amerikanen
C
Soekarno werkte samen met de Japanners
D
Soekarno werkte samen met de Javanen

Slide 10 - Quiz

Wat zijn politionele acties?
Wat zijn politionele acties?
A
Acties van Nederland om te voorkomen dat Indonesië onafhankelijk werd.
B
Acties van Japan een nieuwe poging te doen om Nederlands-Indië in te nemen.
C
Acties van Nederlands-Indië om ervoor te zorgen dat zij onafhankelijk werden.
D
Acties van Duitsland om Japan te gaan helpen in de oorlog.

Slide 11 - Quiz

Waarom werden de Nederlandse, militaire acties "politionele acties" genoemd?
A
In die tijd werkten leger en politie nauw samen.
B
Om de acties minder erg te laten klinken dan ze werkelijk waren.
C
Omdat er alleen de orde en rust hersteld werd.
D
Omdat men het geen militaire aanval of oorlog wilde noemen.

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Vidéo

Slide 25 - Vidéo

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Wat ga je doen? 
  • Maken 4.4 invulsamenvatting  gesloten en open vragen.
  • Nakijken en aftekenen. 
  • Andere tijden of Eindexamen.nl lesvideo  (In LessonUp kijken) 
  • 4.5 blz 122 en 123 maken
  • Oefenen met examenvragen (zie LessonUp Lessen) 
  • Examensite.nl oefenen. 

Slide 29 - Diapositive

Wat ga je doen? 
  • Invulsamenvattingen afmaken en nakjiken. Open vragen en geslotenvragen. 
  • Nakijken en aftekenen. 
  • Andere tijden of Eindexamen.nl lesvideo  (In LessonUp kijken) 
  • 4.5 blz 122 en 123 maken (en als je 3.5 nog niet gedaan hebt...)
  • Oefenen met examenvragen (zie LessonUp Lessen) 
  • Examensite.nl oefenen. 
  • Lesvideo's in LessonUp bekijken.

Slide 30 - Diapositive