5.2 De middeleeuwse stad

Par 5.2 De middeleeuwse stad





Maar eerst even een herhaling....
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Par 5.2 De middeleeuwse stad





Maar eerst even een herhaling....

Slide 1 - Diapositive

SV. par 5.1 Vul de ontbrekende woorden in....
Rond het jaar 1000 verschenen de eerste steden in .... Later toen kloosters en heren de opdracht gaven om grond te ....ontstonden er steden in Noord-Europa. Steden ontstonden mn op.... Een nederzetting werd pas een stad als deze....had. Belangrijke steden in Nederland waren de.....zij hadden verschillende afspraken en waren goed beschermd. Door de toenemende handel ontstond ook de ....

Slide 2 - Diapositive

SV. par 5.1 Antwoorden....
Rond het jaar 1000 verschenen de eerste steden in zuid-Europa Later toen kloosters en heren de opdracht gaven om grond te ontginnen ontstonden er steden in Noord-Europa. Steden ontstonden mn op kruispuntenvan wegen 
/rivieren Een nederzetting werd pas een stad als deze stadsrechtenhad. Belangrijke steden in Nederland waren de Hanzestedenzij hadden verschillende afspraken en waren goed beschermd. Door de toenemende handel ontstond ook de Zwarte dood.

Slide 3 - Diapositive

Opdracht 
We bekijken nu eerst zoekplaat, een video en wat afbeeldingen over de Middeleeuwse stad. 

Welke kenmerken van een Middeleeuwse stad je uit deze bronnen kunt halen. Geef in je aantekeningenschrift in eigen woorden een omschrijving van de Middeleeuwse steden!!

Slide 4 - Diapositive

Wat zie je als je een middeleeuwse stad zou binnen lopen?
Wat zie je als je een middeleeuwse stad zou binnen lopen?
De markt
Deze geestelijken houden een processie: een tocht door de stad om hun geloof in God te laten zien. Soms werd dit gedaan om boete te doen.
De winkels waren meestal duidelijk te herkennen aan uithangborden, waarop symbolen van de ambachten stonden, zoals een vis of brood.
In principe mocht iedereen de stad binnen, zolang je maar geen (grote) wapens meenam. Messen moesten worden gemeten: was een mes te groot dan moest je hem bij de stadspoort achterlaten.
Inwoners van een stad noemen we tegenwoordig vaak burgers, maar in de Middeleeuwen werd meestal de term poorter gebruikt: iemand die binnen de poorten van een stad woont.
Een van de grootste gevaren van een middeleeuwse stad was brand. De meeste huizen waren van hout, en een klein vuurtje kon binnen enkele dagen de halve stad in as hebben gelegd. Ambachten waarbij veel vuur werd gebruikt, zoals bijvoorbeeld een smederij, bevonden zich daarom op speciale plekken in de stad.
Schapen, kippen, honden en varkens: er liepen in een stad vaak net zoveel dieren als mensen rond. 
Niet alle straten waren bestraat: na een regenbui was het een grote modderpoel, waarbij het (huis)vuil door de straten spoelde.
Riolering of een vuilnisdienst bestond nog niet. Mensen gooiden hun afval soms gewoon op straat of in de gracht. Het stonk er dus nogal, vooral ’s zomers. Die viezigheid was ook gevaarlijk. Het vuil trok ongedierte aan, zoals ratten. Hierdoor braken er ziekten uit.
Water (om te drinken en om schoon te worden) werd uit de gracht gehaald. Inderdaad: 500 meter verderop was er nog afval in gegooid...
De schandpaal was één van de straffen die je in de Middeleeuwen kon krijgen.
Er waren maar een paar gebouwen van steen in een middeleeuwse stad, zoals bijvoorbeeld de kerk of het stadhuis. Later komen er meer stenen gebouwen bij, zoals bijvoorbeeld de gildenhuizen.
timer
3:00
Huizen in deze bouwstijl noem je vakwerkhuizen: de balken in de muren zorgen voor de stevigheid van het huis. De ruimte tussen de balken worden opgevuld met takken van bijvoorbeeld wilgen. Vervolgens worden ze geplamuurd met een mengsel van stro en leem.
Het was er druk en krap: de meeste steden waren niet groter dan 5000 inwoners, maar omdat het er klein en smal was leek het veel drukker.
In een stad was van alles te vinden: eten, drinken, handel en vermaak. Het was er vies, maar mensen kwamen er graag.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Lees par 5.2  goed door ....

Slide 9 - Diapositive

Je kunt de sociale lagen in een middeleeuwse stad noemen en uitleggen hoe het ambachtswezen was georganiseerd.

Slide 10 - Diapositive

Stad
Inwoners van de stad=burgerij

  1. Rijke kooplieden, gilde meesters 
  2. Winkeliers, ambachtslieden.
  3. Mensen zonder vast werk.
  4. Oude of zieke mensen.

Slide 11 - Diapositive

Platteland

  1. Heer is het belangrijkste.
  2. Daarna vrije boeren
  3. Horigen

Slide 12 - Diapositive

Op deze afb en in het volgende filmje zie je wat ambachten zijn.....

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Aan het werk...
  • Bekijk de ontdekkingsplaat van par 5.2
  • maak 3 t/m 10 van par 5.2
  • maak een sv, mindmap etc
timer
15:00

Slide 17 - Diapositive

Een middeleeuwse stad werd bestuurd door een [.....] en [......], die benoemd werden door de [....]. Zij waren op de eerste plaats [........] , maar zorgden ook voor [......] op straat en de [......] van de stad.

Slide 18 - Question ouverte


Noem vier ambachten die in middeleeuwse steden werden uitgeoefend die op het platteland niet bestonden.

Slide 19 - Question ouverte


Wat deden gilden op economisch gebied?

Slide 20 - Question ouverte

Wat deden de gilden op politiek en sociaal gebied?

Slide 21 - Question ouverte

Wat deed een gilde allemaal?
A
Gilde controleerde de kwaliteit van producten
B
Gilde bepaalde de prijs van producten
C
Leden van een Gilde hielpen elkaar bij ziekte
D
Alle antwoorden zijn juist

Slide 22 - Quiz

Waarom wilde de heer invloed blijven uitoefenen op het bestuur van de stad?

A
Een stad met stadsmuren en een eigen leger had te weinig macht.
B
Hij wilde belasting kunnen blijven innen.
C
Hij wilde zijn invloed op de steden vergroten.
D
Hij wilde zijn schout en schepenen kunnen ontslaan .

Slide 23 - Quiz

Waarom zijn er gilden bedacht?
A
Om informatie te delen
B
Om prijsconcurrentie tegen te gaan
C
Omdat er veel werd gestolen
D
Omdat er veel armoede was

Slide 24 - Quiz

Wat wordt met het plaatje hiernaast uitgelegd?
A
De gilden in Europa
B
Het Hanze-verbond
C
De schepenen van steden in Europa
D
Geen van de genoemde antwoorden is juist

Slide 25 - Quiz

Lees onderstaande vier zinnen over de gilden.

A Alle mensen in een gilde hadden hetzelfde beroep.
B gezellen konden na hun meesterproef meester worden
C Lidmaatschap van een gilde was niet verplicht.
D Niet alle ambachten hadden een eigen gilde.

Welke is of welke zijn juist?
A
A en B
B
Alleen A
C
B en C
D
A en D

Slide 26 - Quiz

Wie bepaalde welke straf de misdadigers kregen/wat het vonnis was?
A
de Burgerij
B
Schout
C
Schepenen
D
Burgemeester

Slide 27 - Quiz

Welke stand vond je in de middeleeuwen alleen in de steden?
A
De schout en schepenen
B
De Burgerij
C
De adel
D
De geestelijken

Slide 28 - Quiz

Een gruwelijk goede opdracht!
Klik op de hotspots en sleep de straffen naar de juiste plek in de afbeelding.
Hand afhakken
Geselen
Ogen uitsteken
In het water gooien
Ophangen
Op de brandstapel
Onthoofden

Slide 29 - Question de remorquage

Serieus het gevaarlijkste diertje tijdens de ME.....
EINDE !!!!
Goed gewerkt!
Take Care....

Slide 30 - Diapositive