Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Tijd van Pruiken en Revoluties
7.1 Nieuwe ideeen over samenleven (A)
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
1. Leerdoelen
2. Theorie
3. Beeldmateriaal
4. Aan de slag
5. Leerdoelen nabespreken
Slide 2 - Diapositive
Theorie
Tijd van Pruiken en Revoluties (1700-1800)
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
1. Je kunt het ontstaan van verlichte ideeen beschrijven en verklaren.
2. Je kunt meerdere verlichte ideeen benoemen en uitleggen.
Slide 4 - Diapositive
De verlichting
= een stroming van wetenschappelijke denkers die met een kritische houding de gehele maatschappij probeerde te verbeteren
Slide 5 - Diapositive
De verlichting
De verlichte ideeën die werden toegepast op de samenleving draaiden voornamelijk om tolerantie, vrijheid en gelijkheid.
Gevolgen:
Tegen standenmaatschappij = P.7.3
Tegen slavernij/slavenhandel (Abolitionisme) = P.7.2
Slide 6 - Diapositive
Theorie
Verlichte filosofen gingen vaak uit van vragen. Waarom hadden vorsten zo veel macht? Waarom schreef de kerk zo veel regels voor? Waarom was er ongelijkheid?
Vragen met betrekking tot:
Politiek, Filosofie, Wetenschap, Geloof, Economie en Sociale verhoudingen
Slide 7 - Diapositive
Rousseau:
Volkssoevereiniteit: macht ligt bij het volk!
Montesquieu:
Scheiding van de machten (Trias Politica)
Slide 8 - Diapositive
Voltaire
Deïsme (geloof) "god als horlogemaker van het heelal"
verlicht absolutisme (politiek) "alles voor het volk, niets door het volk"
Slide 9 - Diapositive
John Locke
Sociaal contract: denkbeeldig verdrag tussen burgers om een eenheid te smeden (politiek)
Slide 10 - Diapositive
Beeldmateriaal
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Aan de slag
1. Opdrachten 1, 2 en 4 op pagina 127.
2. Klaar? Bedenk een standpunt dat jij zelf verlicht vindt.
Slide 13 - Diapositive
Leerdoelen
1. Je kunt het ontstaan van verlichte ideeen beschrijven en verklaren.
2. Je kunt meerdere verlichte ideeen benoemen en uitleggen.
Slide 14 - Diapositive
Leerdoelen nabespreken
1. Je kunt het ontstaan van verlichte ideeen beschrijven en verklaren.
2. Je kunt meerdere verlichte ideeen benoemen en uitleggen.