listening strategies - exam preparation

listening strategies - exam preparation
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMBOStudiejaar 1,2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

listening strategies - exam preparation

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Our goal today
* Listening strategies
* practise

* Where to find more sample exams.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Why?
Listening:
- in preparation for the exam (niveau 4)
- to practise and improve your general listening skills 


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Listening strategies

Slide 4 - Diapositive

Lesdoel: listening strategies
Luisteren en lezen op drie manieren.
globaal
oriënterend
zoekend
Luisterstrategieën 
Stap 1: Bekijk het fragment eerst op een globale manier.

Stap 2: Lees de vraag op een intensieve manier.

Stap 3: Bekijk het filmpje nog een keer op een zoekende manier. Je gaat op zoek naar het antwoord op de vraag.



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Luister strategieën
Stap 4: Geef zelf een antwoord op de vraag. Bekijk nu de antwoordmogelijkheden bij de vraag.

Tip: Kies het antwoord dat het dichtst bij jouw antwoord ligt.

Als je het niet zeker weet, wegstreep methode!

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Listening strategies
Oefenen met luisterstrategiën:
- Globaal luisteren
- Zoekend luisteren
- Intensief luisteren

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Listening exercise
2 students will leave the classroom.

Slide 8 - Diapositive

Activeren voorkennis.
Je ziet de titel. heb je al een idee waar het verhaal over zal gaan?
Listen
How to call the police

Slide 9 - Diapositive

2 students leave the classroom.

Audio afspelen OF geprint exemplaar gebruiken om verhaal te vertellen. Doel: globaal luisteren.

Student 1 comes back in class.
A student will tell the story to student 1.

Student 2 comes back in class.
Student 1 tells the story to student 2.
Student 2 tells the story to class.
Listen again
1. Where was Mr. Walker when he noticed
 that there were people in his shed?

2. How many times did Mr. Walker call the police?

3. How long did it take before 
the police arrived at Mr. Walker's house?
How to call the police

Slide 10 - Diapositive

Audio afspelen OF geprint exemplaar gebruiken om verhaal te vertellen.
Je weet nu al de vragen, dus je gaat zoekend luisteren om de antwoorden te vinden.

1. in the garden.
2. twice
3. less then 5 minutes.
Answers questions.

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Take notes

Goal:
Summarize (maak samenvatting) the story in 5 sentences.
What is the most important information?

How to call the police

Slide 12 - Diapositive

Audio afspelen OF geprint exemplaar gebruiken om verhaal te vertellen. Studenten luisteren individueel en schrijven samenvatting in 5 zinnen.
Doel = intensief luisteren : onderscheid leren maken tussen hoofd- en bijzaken.

Students: work individually, then compare with neighbour.
Listening strategies

Geoefend met luisterstrategiën:
  • Globaal luisteren
  • Zoekend luisteren
  • Intensief luisteren

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

For now and next time
Taalblokken - BB A2  - 
Do 1.4/ 2.4 and 3.4 till exercise 19
Deadline next Thursday ( 7/3)

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Practise
Go to Facet

Choose a A2 exam

In silence 

With earpods if you'd like

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

https://oefenen.facet.onl/facet/pages/oefen/mbo/?menu=3_2