Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 5 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
De Gouden Eeuw
1.5 Knappe koppen
Slide 1 - Diapositive
Wie doet wat?
1. Leerdoelen
2. Theorie
3. Aan de slag
4. Leerdoelen nabespreken
Slide 2 - Diapositive
Huiswerk
huiswerk vr 3,4 en 9 van 1.4
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
1. Je weet waarom er zoveel knappe koppen naar de Republiek kwamen.
2. Je weet drie knappe koppen te noemen en waarom ze zo beroemd zijn geworden.
Slide 4 - Diapositive
Theorie
In de Republiek woonden mensen uit alle windstreken. Mensen met verschillende gewoontes, gebruiken en ideeen. Deze kwamen allemaal naar de Republiek (Amsterdam) omdat .. ?
Slide 5 - Diapositive
Theorie
In de Republiek woonden veel geleerden omdat ze mochten denken en schrijven wat ze wilden.
Slide 6 - Diapositive
Theorie
Baruch Spinoza was Joods en schreef over o.a. godsdienst en tolerantie.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
De Republiek
In de Republiek was er vrijheid en daarom was het mogelijk dat er onderzoek werd gedaan.
Universiteit leiden is al erg oud.
Hugo de Groot (Mare Liberum)
Christiaan Huygens
Baruch de Spinoza
Slide 9 - Diapositive
Theorie
Christiaan Huygens (uit de Republiek) vindt het slingeruurwerk uit.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Leerdoelen
1. Je weet waarom er zoveel knappe koppen naar de Republiek kwamen.
2. Je weet drie knappe koppen te noemen en waarom ze zo beroemd zijn geworden.
3. Hoe leidde de vrijheid van denken tot de opkomst van wetenschap in de Nederlanden? (havo)
Slide 12 - Diapositive
Theorie
Hugo de Groot was schrijver, filosoof en politicus.
Ontsnapt in een boekenkist uit slot Loevestein.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Slide 15 - Vidéo
Slide 16 - Vidéo
Opdracht
Ga aan de slag met de vragen van vmbo: H1.5 (Knappe Koppen)
havo: H3.5 (Geloof, tolerantie en onderzoek)
Slide 17 - Diapositive
Leerdoelen
1. Je weet waarom er zoveel knappe koppen naar de Republiek kwamen.
2. Je weet nog twee knappe koppen te noemen en waarom ze zo beroemd zijn geworden.
Slide 18 - Diapositive
Leerdoelen nabespreken
1. Je weet waarom er zoveel knappe koppen naar de Republiek kwamen.
2. Je weet drie knappe koppen te noemen en waarom ze zo beroemd zijn geworden.
Slide 19 - Diapositive
Huiswerk:
tl: 1.5
Slide 20 - Diapositive
Aan de slag
1. Pak je werkboek en maak de opdrachten van paragraaf 1.5, vraag 6 t/m 9
La durée de la leçon est: 60 min
