4.3 lezen (ma les 2)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je etui en je leerwerkboek;
• je laptop (dicht).

Hoe laat je iemand anders 

een boterham met jam en 

pindakaas maken?

Je schrijft een duidelijke instructie.

Planning

• Uitleg deel 2 lezen 4.3
• Werkmoment
  
• Afsluiting

Toets H5 bespreken we dinsdag

Leerdoelen 4.3

• leesstrategie studerend lezen toepassen
• tekstdoelen herkennen: informeren en amuseren
• schematische samenvatting en instructie herkennen
• leespubliek bepalen/vaststellen
• uitleggend tekstverband herkennen

Tekstdoelen (p. 23)

Leespubliek 

De schrijver schrijft zijn tekst

altijd voor een leespubliek, de 

lezers.

Om na te gaan voor wie een tekst is bedoeld let je op de volgende dingen: 

rangers.wwf.nl

Tekstverband (herhaling)

• Woorden, zinnen en alinea's hangen samen - verband
• Een signaalwoord geeft het soort tekstverband aan.

Om te beginnen houd ik van lezen. Ook fiets ik graag.

Eerst kleed ik me aan. Daarna ga ik ontbijten.

Maar als ik vakantie heb, houd ik mijn pyjama aan.

opsommend

tijdsvolgorde

tegenstellend

Nieuw tekstverband: uitleggend

Hij draait er altijd omheen, met andere woorden hij is een echte politicus.

In onze familie komen geen kwalen voor zoals hooikoorts.

synoniem of voorbeeld

Werkmoment

• Maak af 2 tot en met 9 van 4.3 (opdracht 7 doen we niet)
• Af? Start vast met de opdrachten 10, 11 en 12.
• Je mag zachtjes overleggen.
• Je mag muziek luisteren.
• Ik loop rond voor vragen.

Afsluiting

• Zorg dat je opdracht 2 tot en met 9 voor de les afhebt.
• Morgen ook toets H5 bespreken.