AMS TL3 A Kap. 3 W2 S2 NK

3 TL Kapitel 3 Neue Kontakte flex

1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

3 TL Kapitel 3 Neue Kontakte flex

Slide 1 - Diapositive

Planung dieser Stunde
Was machen wir im Unterricht? / Wat doen we in deze les?
1 Anwesend?/aanwezig? (2x in dieser Stunde)
2 können/müssen/dürfen
3 Aufteilung der Klasse in Gruppen
4 Hausaufgaben / Huiswerk
5 Fragen und Ende / Vragen en einde
6 Kennen lernen Gruppe 3 und 2 (zuerst die 3, danach die 2)



Slide 2 - Diapositive

 1 Anwesen/aanwezig
Kontrolle / controle

2 Mal!!! / 2 keer !!!

Komme rechtzeitig und gehe erst wenn die Lehrerin das sagt./
Kom op tijd en ga pas weg als de docent dat aangeeft.


Slide 3 - Diapositive

2 können/müssen/dürfen=
kunnen/moeten(moet van jezelf)/mogen
Seite 148/149

Tegenwoordige tijd  en verleden tijd                    
                    1 Hoe vorm je de verleden tijd? / Is er een regel voor de uitgangen?
                         2 Hoe werkt het met deze werkwoorden?
                               3 Wat is je opgevallen als je de tegenwoordige tijd en de verleden tijd met
                                                        elkaar vergelijkt? (Seite 148+149)
                                    4 Wat gebeurt er met de Umlaut in de verleden tijd?


Slide 4 - Diapositive

Uitgang(en) verleden tijd

pers.vnw         uitgang tt           uitgang vt

ich
du
er/sie/es

wir
ihr
sie/Sie
-e
-st
-t

-en
-t
-en

ge+stam-t
+t      -e
+t -e -st
+t -e -t

+t     -en
+t -e -t
+t     -en

Slide 5 - Diapositive

3 Aufteilung der Klasse in Gruppen
Darf man in einer anderen Gruppe? (nein, es sei ....)

Gruppe 1 extra fragen!

Brandon
Elise
Johan
Julian
Koen
Monem
Priscilla
Gruppe 2 fragen!

Afke
Bart-Sybren
Eran
Fardau
Femke
Gerbrich
Joran
Maricilla
Thom
Wessel


Gruppe 3 fördern!

Arjen
Berber
Beiar
Douwe
Fleur
Fonda
Jurjen
Rixt
Rudmer

Slide 6 - Diapositive

4 Gemachte Hausaufgaben besprechen /
gemaakt huiswerk bespreken
Woche 2 1. Stunde!

Vorbereiten
https://www.wdrmaus.de/filme/sachgeschichten/bobbahn.php5 (1 = 5 Fragen)

Machen:   6 / 7 / (8) / 9 / 17b / 17c (Dit moet voor de les af zijn)!

Lernen:              Lernliste B 1e kolom + können (tt)+vt + müssen (tt)+vt (2 = 6 Fragen)
Lernen is een indeling om je te helpen met het leren
Kennen wird abgefragt. / Kennen wordt overhoord.

Slide 7 - Diapositive

Fragen zum Film
Bobbahn

Slide 8 - Diapositive

Aus welchem Material ist die Bobbahn (ohne Eis)?
A
Holz
B
Asfalt
C
Beton

Slide 9 - Quiz

Was ist in den Tanks um die Bahn zu kühlen?

Wat zit in de tanks om de baan te koelen?
A
Ammoniak
B
Stikstoff
C
Seife
D
Spiritus

Slide 10 - Quiz

Wann wird das Wasser auf die Bahn gespritzt?

Wanneer wordt het water op de baan gespoten?
A
Morgens
B
Mittags
C
Abends
D
Nachts

Slide 11 - Quiz

Was wird mit dem Eis von der Eisbahn gemacht?

Wat wordt met het ijs van de ijsbaan gedaan?
A
Es wird ein Eismann gebaut!
B
Die Ecken werden aufgefüllt.
C
Der Boden wird dicker gemacht.
D
Die Seiten (zijden) werden dicker gemacht.

Slide 12 - Quiz

Wie heißt ein Bob in dem ein Gast mit fährt?

Hoe heet een bob als er een gast meerijdt?
A
Busbob
B
Tandembob
C
Taxibob
D
Zweierbob

Slide 13 - Quiz

Gemaakte opgaven
Opgave 16 en 17
Wie deze opdrachten niet goed gemaakt heeft zal in de volgende les extra instructie krijgen.
Heb je er met de pet naar gegooid, mail mij dan vandaag. Dan zet ik de opdracht weer open en kun je de opgave vanaf morgen opnieuw doen. Deadline is dan maandag!

Slide 14 - Diapositive

Woorden leren
1e Kolom
en
können
en
müssen

Slide 15 - Diapositive

Vertaal:
jij kon

Slide 16 - Question ouverte

Vertaal:
het centrum

Slide 17 - Question ouverte

Vertaal:
het schip

Slide 18 - Question ouverte

Vertaal:
de plattegrond

Slide 19 - Question ouverte

Vertaal:
aankomen (hele ww + voltooid dw)

Slide 20 - Question ouverte

Neue Hausaufgaben /
het nieuwe huiswerk
Woche 3 1. Stunde!

Steht entweder
             in Magister bei Hausaufgaben oder
             in Magister in ELO bei "Studiewijzer"
             Aufgepasst! Höraufgabe steht nur bei den Hausaufgaben in Magister

Staat of
            in Magister bij huiswerk of
            in Magister in de ELO bij studiewijzer
            Let op! Luisteroefening staat alleen bij huiswerk in Magister


Slide 21 - Diapositive

5 Feedback der Unterrichts-Stunde.
Als je de feedbackvragen van de les beantwoord hebt
en
ik heb je bij de 2e aanwezigheidscontrole gehad.
Pas dan mag je uit de les en
ga je bezig met je huiswerk maken en leren.

Slide 22 - Diapositive

Heb je nog vragen?
Als je dat nu niet weet maar het je later wel te binnen schiet, mail het dan!

Slide 23 - Question ouverte

Heb je een opmerking?
Als je dat nu niet weet maar het je later wel te binnen schiet, mail het dan!

Slide 24 - Question ouverte

Hoe vond je deze les?
A
goed
B
prima
C
gaat wel
D
slecht

Slide 25 - Quiz

Kun je het vorige antwoord ook motiveren? (Waarom?)

Slide 26 - Question ouverte

Hoe vond je het tempo?
A
te snel
B
was te doen
C
prima
D
te langzaam

Slide 27 - Quiz



Bedankt voor jullie aandacht!

Tot de volgende keer.

Vragen via de mail of als we nog tijd over hebben,  wacht nog even, dan sta ik je te woord
.

Slide 28 - Diapositive

6 Gruppen Gespräch
Gruppe 3 Kennen lernen       Gruppe 1+2 Hausaufgaben machen und lernen

Noch genug Zeit? Dann ->
Gruppe 2 Kennen lernen       Gruppe 1+3 Hausaufgaben machen und lernen

Noch genug Zeit? Dann ->
Gruppe 1  Kennen lernen        Gruppe 2+3 Hausaufgaben machen und lernen

Slide 29 - Diapositive