Ontwikkelingspsychologie les 4

Ontwikkelingspsychologie
Les 4: Herhalingsstof
Datum: 05-10-2020 
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Ontwikkelingspsychologie
Les 4: Herhalingsstof
Datum: 05-10-2020 

Slide 1 - Diapositive

LETS PLAY
THE QUIZ!

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Even herhalen. 

Slide 4 - Diapositive

Op welke drie manieren ontwikkelen mensen zich?

Slide 5 - Question ouverte

1. Lichamelijke/fysieke groei
  • Fysieke groei zie je goed wanneer je een kind maandelijks langs een meetlat zet.
  • Niet alleen het kind groeit, maar ook de spieren, hersenen en zenuwcellen groeien mee. 

Slide 6 - Diapositive

2. Door te leren
  • De inhoudelijke kant van een ontwikkelingsproces. Kinderen leren door te ervaren of ze leren van anderen. Iedere leeftijdsgroep leert op een andere manier, maar ook ieder mens heeft een persoonlijke voorkeur van leren. 

Slide 7 - Diapositive

3. Door rijping
  • Kinderen groeien ergens naartoe. Op dit rijpingsproces kun je geen invloed uitoefenen van buitenof. Je kan er wel voor zorgen dat de omstandigheden waarin een kind opgroeid, gunstig zijn.
  • Rijping is een proces wat je niet kan versnellen. Je kan een kind pas iets leren als ze eraan toe zijn.
  • Er is altijd eerst een proces van rijping nodig, je leert eerst kruipen voor je leert lopen. 

Slide 8 - Diapositive

Wat was nature en wat was nurture?

Slide 9 - Question ouverte

Nature
Nature: interne factoren
Aangeboren, biologische factoren
Uiterlijke kenmerken, talent. 
Het gedrag en de ontwikkelingen die hieruit voorkomt, is niet of moeilijk te veranderen. 

Slide 10 - Diapositive

Nurture
Nurtere: externe factoren
Omgevings- en ervaringsfactoren
Opvoeding, fysieke woonomgeving, ingrijpende gebeurtenissen en/of ervaringen. 

Slide 11 - Diapositive

The end 
Questions? 

Slide 12 - Diapositive