Spelling 4: les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2,3

Welkom!

Even voorstellen!

Inela Jeleskovic

Wat gaan we doen?

• Kennismaking
• Afspraken
• Instructie
  

       - Tussenletters in 

          samenstellingen

• Aan de slag

       - Spelling 4, opdr. 2 t/m 4

       - Nakijken opdrachten

• Evaluatie

Afspraken

Lesdoelen

Aan het eind van deze les..

• .. ken je de regels voor tussenletters in samenstellingen. 
• .. kun je uitleggen waarom een samenstelling met een tussenletter wel of niet correct is gespeld.

Wat weet je al?

- Hoe zou je een samenstelling omschrijven?

- Kun je ook een paar voorbeelden van een samenstelling noemen?

Welke samenstellingen zijn goed?

1. Groentenwinkel, berensterk
2. Groentewinkel, beresterk
3. Groentenwinkel, beresterk
4. Groentewinkel, berensterk

Tussenletter in samenstellingen

Welke samenstellingen zijn goed?

1. Manenschijn, reuzeleuk, aspergessoep
2. Maneschijn, reuzeleuk, aspergesoep
3. Manenschijn, reuzenleuk, aspergesoep
4. Manenschijn, reuzeleuk, aspergesoep

Aan de slag!

- Maken Spelling 4, opdr. 2 t/m 4

- Alles af? Kijk je werk na.

- Ga verder met Spelling 5, opdr. 1 

  of ga lekker lezen in je boek.

Evaluatie

• Doel behaald? 

      

• Lesinhoud?

• Hoe verlaat je de les? Vrolijk, neutraal of moe?