voorbereiding toets

Voorbereiding toets: aanpak, hoe leer jij?.....bespreek, wissel uit
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Voorbereiding toets: aanpak, hoe leer jij?.....bespreek, wissel uit

Slide 1 - Diapositive

Voorbereiding toets: Stel jezelf een doel wanneer je tijd krijgt om te leren
1.  aanpak
2. hoe lang?
3. Zijn er vragen?
4. aan de slag;
afsluiting, flitskaarten
 MO voorbereiden, inloggen
op lesson-up etc...... 

Slide 2 - Diapositive

Herhaling H1 
Jagers en boeren
Tijdvak: jagers en boeren

Slide 3 - Diapositive

Wat moet je kennen en kunnen?
Waar staat dat in je boek?
Log in op lessonup

Slide 4 - Diapositive

Wat moet je kennen
en kunnen voor het PW?

Slide 5 - Carte mentale

Soorten vragen
  1. Begrippenvraag
  2. Bronnenvraag
  3. Tijdlijnvraag
  4. Oorzaak-/gevolgvraag
  5. Inzichtsvraag
  6. combinatievraag
  7. open en gesloten vragen

Slide 6 - Diapositive

Begrippenvraag
- Je krijgt een begrip en je legt dit begrip uit
- Dikgedrukte woorden in je boek!
- Waar vinden?

Slide 7 - Diapositive

Wat betekent een tempel ?

Slide 8 - Question ouverte

Welk begrip hoort bij de volgende omschrijving? Groepen mensen die van elkaar verschillen in rijkdom, macht en aanzien
A
ambtenaren
B
middel van bestaan
C
taakverdeling
D
sociale lagen

Slide 9 - Quiz

Bronnenvraag
- Je krijgt een afbeelding of tekst te zien
- Beschrijf wat je in de afbeelding/tekst ziet
- Leg iets uit aan de hand van de afbeelding/tekst

Slide 10 - Diapositive

Bekijk de bron.Welk middel van bestaan is hier afgebeeld? Leg je antwoord uit(2pnt)

Slide 11 - Question ouverte

Combinatievraag of invulvraag
a. Steen van Rosette
b. Amon
c. Homo  sapiens
d. Eerste nederzetting
e. Eufraat en de Tigris
  1. Jericho
  2. Mesopotamie
  3. Afrika
  4. Egypte
  5. Hieroliefen

Slide 12 - Diapositive

In Afrika en het Midden-Oosten ….1… het klimaat. Het werd er …2… en ….3…. De herders trokken daarom met hun vee weg uit de woestijn en gingen wonen langs de oevers van de ….4….. Vanaf 4000 v.C gingen in Egypte de eerste mensen aan …5…. doen. Elk jaar overstroomde de rivier en bracht dan …6… slib mee. Op de grond waar deze slib achterbleef verbouwden de Egyptenaren hun gewassen. 
Maak de zinnen compleet
Niet gebruikte woorden
Heter
Veranderd
droger
natter
schoner
vruchtbare
Tigris
Nijl
onvruchtbare
Landbouw

Slide 13 - Question de remorquage

Tijdlijnvraag
- Je krijgt verschillende gebeurtenissen te zien
- Deze gebeurtenissen moet je op de historische tijdlijn kunnen plaatsen. Dat wil zeggen op chronologische volgorde

Slide 14 - Diapositive

Zet op de juiste volgorde:
A: Egyptenaren beginnen met irrigatielandbouw
B: Jagers-verzamelaars gaan over op landbouw
C: Warmer en droger in Noord-Afrika en het Midden-Oosten
D: Het schrift wordt uitgevonden
A
B - C - A - D
B
C - B - A - D
C
B - C - D - A
D
C - B - D - A

Slide 15 - Quiz

Oorzaak/gevolg-vraag
- Er wordt een gebeurtenis genoemd
- Hiervan moet je een gevolg en een oorzaak van kunnen noemen
- Verbanden leggen

Slide 16 - Diapositive

Wat is een oorzaak van het ontstaan van boeren?
A
Ontstaan van steden
B
Warmere en drogere gebieden
C
Meer kennis over mensen
D
Meer overstromingen

Slide 17 - Quiz

Inzichtsvraag
- Je moet kunnen uitleggen waarom of hoe iets gebeurde
- Verklaren, samenvatten, uitleggen, voorbeelden geven, verschillen en overeenkomsten

Slide 18 - Diapositive

Wat is het verschil tussen irrigatielandbouw en 'normale' landbouw?

Slide 19 - Question ouverte

Waarom gingen de Egyptenaren het hiërogliefenschrift gebruiken?

Slide 20 - Question ouverte

Lees de vragen goed, kijk hoeveel punten je kunt halen....

bv geef een omschrijving/verklaring

Slide 21 - Diapositive

Geef een omschrijving van de godsdienst in Egypte en maak gebruik van de volgende woorden: Polytheisme-dieren-priesters

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Diapositive

Voorbereiding toets: Stel jezelf een doel wanneer je tijd krijgt om te leren
  • aan de slag; afsluiting, flitskaarten, samenvatting maken etc...... 
  • Indien je onderdelen uit de proeftoets slecht hebt gemaakt of moeilijk vindt. Ga je gericht oefenen
timer
10:00

Slide 24 - Diapositive