9.4 Propaganda en communicatie

1 / 11
suivant
Slide 1: Vidéo
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, vwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Propaganda en communicatie
K.A. De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie.
Propaganda, een ontwikkeling
Propaganda werd al gebruikt in bijvoorbeeld 16e eeuw (protestanten tegen katholieken: pamfletten), tijdens de Franse Revolutie (geschriften uit salons), tijdens WO l: werving soldaten, negatief afschilderen tegenstander.

Slide 2 - Diapositive

Politisering van het volk
-trein en pers verbonden de uithoeken van een land
-analfabetisme werd teruggedrongen
-politieke partijen ontwikkelden zich tot massaorganisaties
-oprichten politieke partijen, jeugdverenigingen onder verzuiling: tegenstander zwart maken.

Slide 3 - Diapositive

Technologische ontwikkelingen
Fotocamera, geluidsfilm en radio droegen bij aan beïnvloeding massa met ideologische boodschappen.

Totalitaire bewegingen maakten volop gebruik van massamedia en massaorganisaties.
-uitreiking Mein Kampf bij huwelijk
-Partijdagen in Neurenberg
-propagandafilms Leni Riefenstahl
-Arbeitsfront, Komsomol

Slide 4 - Diapositive

Compilatie Triumph des Willens
Cette vidéo n'est plus disponible

Slide 5 - Diapositive

Wat heeft deze vrouw 'Leni Riefenstahl' te maken met het kenmerkend aspect: Propaganda, communicatie en massaorganisatie? Geef context aan deze persoon!

Slide 6 - Question ouverte

Leg uit waarom propaganda juist in de Eerste Wereldoorlog zo'n opgang maakte

Slide 7 - Question ouverte

Leg met twee voorbeelden uit waarom jeugdorganisaties zo belangrijk waren voor totalitaire regimes

Slide 8 - Question ouverte

a. Geef twee voorbeelden van soorten massaorganisaties die de nazi's hebben 'gelijkgeschakeld'
b. Waarom gingen 'gelijkschakeling' en propaganda hand in hand?

Slide 9 - Question ouverte

Lees het kader over 'Goebbels'. Het doel van het ministerie van propaganda is kenmerkend voor een totalitaire staat. Leg dit uit!

Slide 10 - Question ouverte

Bewering: In een democratische samenleving moet de overheid zich van elke vorm van propaganda onthouden. Geef met argumenten aan of je het eens bent of niet!

Slide 11 - Question ouverte