H4 Lezen Column opdracht 1 en 2

1 / 19
suivant
Slide 1: Vidéo
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositive de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Wat moeten de
cybercriminelen doen?

Slide 2 - Carte mentale

Wat is het doel van Pieter Derks met deze column?
A
informeren
B
opiniëren
C
overtuigen
D
activeren

Slide 3 - Quiz

Opdracht 1
Blz. 64
Pak je antwoorden erbij.

Slide 4 - Diapositive

Voorbeeld
'ramptoerismegedrag'

Slide 5 - Carte mentale

Welke twee dingen aan de kijkersfile valt de auteur op?

Slide 6 - Question ouverte

Waarom kregen de ramptoeristen op de A58 een bekeuring?
A
De weg blokkeren
B
Sensatiezucht
C
Fotograferen en filmen van een ongeluk
D
Te hard remmen

Slide 7 - Quiz

Welk groot maatschappelijk probleem wordt omschreven in al.4?

Slide 8 - Question ouverte

Welke functie heeft alinea 3 ten opzichte van alinea 1 en 2?
A
conclusie
B
constatering
C
samenvatting
D
voorbeeld

Slide 9 - Quiz

Welke tegenstelling staat er in
alinea 6?

Slide 10 - Question ouverte

Waarom worden we steeds meer 'de losers van de echte wereld', volgens Eus?

Slide 11 - Question ouverte

Wat ging er mis
in de evolutie?

Slide 12 - Carte mentale

Wat bedoelt Eus met
'Het wordt tijd om onszelf te herijken'?
A
We moeten normaal gaan doen
B
We moeten gaan kijken wat echt belangrijk is
C
We moeten meer naar anderen omkijken
D
We moeten niet zo veel met social media bezig zijn

Slide 13 - Quiz

Hoe kan je toon van Eus het best omschrijven in deze column?
A
als bezorgd
B
als neutraal
C
als tactloos
D
als verontwaardigd

Slide 14 - Quiz

Citeer een zin die ironie (sarcasme) bevat.

Slide 15 - Question ouverte

Wat is het belangrijkste tekstdoel?
A
informeren
B
opiniëren
C
overtuigen
D
activeren

Slide 16 - Quiz

Ben je het met de auteur eens?
Ja
Nee

Slide 17 - Sondage

Kenmerken column

Slide 18 - Carte mentale

Is een column een betrouwbare bron?
Ja
Nee

Slide 19 - Sondage