Stop pesten nu!

Stop pesten nu!
Deze les:
  • Praten we over online pesten. 
  • Wordt er een rollenspel opgevoerd. 
  • Krijg je informatie over online pesten. 
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Stop pesten nu!
Deze les:
  • Praten we over online pesten. 
  • Wordt er een rollenspel opgevoerd. 
  • Krijg je informatie over online pesten. 

Slide 1 - Diapositive

Voorbereiding Docent: 
  • Lees de presentatie goed door, ook de rollen die gespeeld moeten worden. 
  • Zorg ervoor dat het pestcontract is uitgeprint of digitaal gedeeld is met leerlingen. Deze wordt in deze les ondertekend. 
Lesdoelen
Deze les:
  • Je leert een pestsituatie herkennen. 
  • Je weet hoe een pestsituatie kan escaleren.
  • Je weet wat jij kan doen in een pestsituatie om dit zo veel mogelijk te stoppen.  

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is online pesten?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Introductie
Met de klas gaan we een rollenspel doen:

  • We hebben voor deze opdracht vier leerlingen nodig die de rollen gaan spelen.
  • De leerlingen krijgen elk een rol toebedeeld die ze van te voren doorlezen.
  • De rest van de klas is getuige van het rollenspel en geeft feedback.
De docent zet nu het bord nu uit en roept de leerlingen bij zich die een rol mogen spelen. 



Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol 1 - Naomi, dader
Je was op de basisschool goed bevriend met Iris, nu niet meer. Sinds de middelbare school ben je ineens populair. Dit vind je leuk, maar het maakt je ook erg onzeker. Je merkt dat als je maar genoeg aandacht op anderen vestigt (bijvoorbeeld op Iris en haar onzekerheden), niemand doorheeft dat jij zelf juist erg onzeker bent. Samuel is je vriendje, hij is gek op je en doet precies wat je zegt. Het is kleine pauze. Jij en Samuel komen van buiten en lopen Iris en Eline tegen het lijf.


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol 2 - Iris, slachtoffer
Je was op de basisschool goed bevriend met Naomi. Sinds jullie op de middelbare school zitten, is zij ineens populair en heeft ze de pik op je. Je bent een beetje aangekomen en daar ben je onzeker over. Naomi (en haar vriendje Samuel) pesten je hier erg mee. Gelukkig ga je wel leuk met Eline om. Ze is wat stil, maar ze luistert altijd naar je. Het is kleine pauze. Jij en Eline komen van het toilet en lopen Naomi en Samuel tegen het lijf.


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol 3 - Samuel, Meeloper
Naomi is sinds een tijdje jouw vriendin- netje. Je bent stapelverliefd en als jullie samen zijn, is het heel erg fijn. Op school gedraagt ze zich soms anders en pest ze anderen zelfs. Je vindt dit eigenlijk niet ok, maar bent bang om Naomi kwijt te raken, dus doet wat zij van je vraagt.
Het is kleine pauze. Jij en Naomi komen van buiten en lopen Iris en Eline tegen het lijf.


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol 4 - Eline, vriendin slachtoffer
Naomi is sinds een tijdje jouw vriendin- netje. Je bent stapelverliefd en als jullie samen zijn, is het heel erg fijn. Op school gedraagt ze zich soms anders en pest ze anderen zelfs. Je vindt dit eigenlijk niet ok, maar bent bang om Naomi kwijt te raken, dus doet wat zij van je vraagt.
Het is kleine pauze. Jij en Naomi komen van buiten en lopen Iris en Eline tegen het lijf.

Na deze slide zet de docent het bord weer aan! 


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rollenspel
Dit zijn: Naomi, Samuel, Eline en Iris. Ze zitten in de tweede klas van het VMBO. Iris en Eline komen Naomi en Samuel tegen in de kleine pauze in de gang... ... nu begint het rollenspel:
De leerling beginnen te acteren. Activeer de leerlingen en moedig ze aan om het helemaal uit te spelen. Als het moeizaam gaat, kun je er voor kiezen om het nog een keer door vier andere leerlingen te laten spelen, zonder commentaar te geven op de eerste groep. Zorg dat het een echte scène wordt.


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat denken jullie dat er aan de hand is?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Onthulling
De spelers vertellen nu wie ze zijn en welke rol ze in de situatie speelden. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol 1 - Naomi, dader
Je was op de basisschool goed bevriend met Iris, nu niet meer. Sinds de middelbare school ben je ineens populair. Dit vind je leuk, maar het maakt je ook erg onzeker. Je merkt dat als je maar genoeg aandacht op anderen vestigt (bijvoorbeeld op Iris en haar onzekerheden), niemand doorheeft dat jij zelf juist erg onzeker bent. Samuel is je vriendje, hij is gek op je en doet precies wat je zegt. Het is kleine pauze. Jij en Samuel komen van buiten en lopen Iris en Eline tegen het lijf.


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol 2 - Iris, slachtoffer
Je was op de basisschool goed bevriend met Naomi. Sinds jullie op de middelbare school zitten, is zij ineens populair en heeft ze de pik op je. Je bent een beetje aangekomen en daar ben je onzeker over. Naomi (en haar vriendje Samuel) pesten je hier erg mee. Gelukkig ga je wel leuk met Eline om. Ze is wat stil, maar ze luistert altijd naar je. Het is kleine pauze. Jij en Eline komen van het toilet en lopen Naomi en Samuel tegen het lijf.


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol 3 - Samuel, Meeloper
Naomi is sinds een tijdje jouw vriendin- netje. Je bent stapelverliefd en als jullie samen zijn, is het heel erg fijn. Op school gedraagt ze zich soms anders en pest ze anderen zelfs. Je vindt dit eigenlijk niet ok, maar bent bang om Naomi kwijt te raken, dus doet wat zij van je vraagt.
Het is kleine pauze. Jij en Naomi komen van buiten en lopen Iris en Eline tegen het lijf.


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rol 4 - Eline, vriendin slachtoffer
Naomi is sinds een tijdje jouw vriendin- netje. Je bent stapelverliefd en als jullie samen zijn, is het heel erg fijn. Op school gedraagt ze zich soms anders en pest ze anderen zelfs. Je vindt dit eigenlijk niet ok, maar bent bang om Naomi kwijt te raken, dus doet wat zij van je vraagt.
Het is kleine pauze. Jij en Naomi komen van buiten en lopen Iris en Eline tegen het lijf.



Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zou je dit pestgedrag tegen kunnen gaan?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie zou er volgens jou in actie moeten komen?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou hij/ zij kunnen doen om het pesten te stoppen?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Optioneel
  • Speel de scène nog een keer. 
  • Verander het in een scène waar pesten wordt gestopt. 
  • Hoe zou dit lukken?


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Anti-pestcontract
Nu is het tijd om het antipestcontract te tekenen.
Hierna wordt het opgehangen in het lokaal van jullie coach.

Dit anti-pest contract wordt via classroom gedeeld. 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Meldpunten
Schrijf onderstaande meldpunten (websites) op in je agenda en/of smartphone:

  • Centraal Meldpunt Nederland => www.meld.nl
  • Meldknop => www.meldknop.nl
  • Stop Pesten Nu => www.stoppestennu.nl
  • Anoniem Meldpunt Cyberpesten => www.pestenislaf.nl/melden

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions