Toetsvoorbereiding

Toetsvoorbereiding
1 / 7
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 7 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Toetsvoorbereiding

Slide 1 - Diapositive

Voorbereiden op de toets (learnbeat)
  • Wat: Theorie goed doorlezen, ook de b-nummers
               Begrippenlijst maken
               Samenvatting schrijven
               Finish:
               Zelf oefenen
               Zelftoets maken: inzicht wat je al kunt of nog niet kunt
               Lessonup doornemen
               Filmpjes bekijken

  • Hulp: je hersenen, boek en de docent als je vragen hebt
  • Tijd: timer

De voorwaarden
-zelfstandig
-oortjes mag op voorwaarden
-stilte zolang de timer loopt


Tips
  • Begin op tijd
  • Minimaal twee weken van te voren
  • Leer niet alles in een keer
  • Elke dag een half uurtje
  • Herhaal de vorige leerstof
  • Na elke keer dat je geleerd hebt, mag je iets leuks doen
timer
20:00
oefenen met begrippen
  • Kaartje omdraaien
  • Meerkeuze vragen
  • Open vragen
  • Begrippenlijst

Slide 2 - Diapositive

Digitale toets aardrijkskunde 
  • tafels uit elkaar
  • alles van tafel behalve je iPad
  • alle apps en tabs sluiten
  • ga naar magister leermiddelen open Learnbeat
  • je wordt vanzelf in de toets gezogen
  • houdt je ogen op je eigen werk
  • open geen andere apps en tabs (melding)
  • geen vragen stellen
  • stilte tot dat iedereen klaar is
  • klaar? lever je werk in
  • ga daarna in stilte iets voor een ander vak doen
timer
40:00

Slide 3 - Diapositive

Welk onderdeel vond je moeilijk?
A
Klimaatsoorten
B
Extreem weer VS en Spanje
C
Klimaatfactoren
D
Vegetatie en landbouw

Slide 4 - Quiz

Wat vond je precies moeilijk?

Slide 5 - Question ouverte

Klimaatsoorten
Veel oefenen!       maak de herhaling van §3.6 en 3.11
Uitlegfilmpjes kijken via lessonup      Examentraining: uitlegfilmpjes weer en klimaat
Extra instructie

Slide 6 - Diapositive

 Toetsbespreken!
  • Bekijk je toets via learnbeat.
  • Tel je punten na.
  • Check je antwoorden met het antwoordmodel.
  • Foutjes of ergens niet mee eens? Kom, als iedereen klaar is, 1 voor 1 langs!
  • Leerlingen met een onvoldoende wil ik sowieso spreken.
  • Toets niet gemaakt? Inhaalafspraak maken en 10 min voor de bel terug zijn!

Slide 7 - Diapositive