2MH: H2 §3 Leven in de koloniën

2.3 Leven in de koloniën
Europa verovert de wereld
Welkom!

2MH
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

2.3 Leven in de koloniën
Europa verovert de wereld
Welkom!

2MH

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
  • Je kunt uitleggen hoe Europeanen hun koloniën bestuurden en welke gevolgen dit had voor de inheemsen.
  • Je kunt uitleggen wat Europeanen veranderden in de economie van hun koloniën en welke gevolgen dit had voor de mensen die daar woonden.
  • Je kunt uitleggen welke sociale en culturele gevolgen het modern imperialisme had voor de mensen in de koloniën.
Planning
  • Terugblik en voorkennis
  • Modern Imperialisme
  • Indirect bestuur
  • Cultuurstelsel
  • Economische veranderingen
  • Ongelijkheid
  • Huiswerk
  • Afsluiting
Je moet in LessonUp

Slide 2 - Diapositive

Wat zie je?
Hoe herken je ongelijkheid?

Slide 3 - Diapositive

Wat is modern imperialisme?
A
De Europese inspanningen om ervoor te zorgen dat de bevolking van de koloniën welvarend zou worden.
B
De Europese machtsuitbreiding in Azië en Afrika na 1870, waardoor grote koloniale rijken ontstonden.
C
De Europese ontdekkingsreizen in de zeventiende eeuw, met als doel de relatie tussen Europa en Azië te verbeteren.
D
Geen van de genoemde antwoorden is juist.

Slide 4 - Quiz

De Industriële revolutie heeft Modern-Imperialisme veroorzaakt
- Vul het oorzaak-gevolg schema in.
industriële revolutie 
Massaproductie
Grondstoffen nodig
Modern-Imperialisme
Koloniseren Afrika/ Azië
Grotere afzetmarkt + Grondstoffen
Veel producten
Groter grondgebied

Slide 5 - Question de remorquage

 superioriteitsgevoel
Afzetmarkt
Europese landen concurreren met elkaar om wie de meeste macht heeft 
Door de industriële revolutie zijn er veel grondstoffen nodig om de machines draaiende te houden 
Economische oorzaak
modern imperialisme 
Politieke oorzaak
modern imperialisme 
Culturele oorzaak
modern imperialisme 

Slide 6 - Question de remorquage

§2.1 Nationalisme
§2.2 Europese wereldrijken
§2.3 Leven in de koloniën
Repetitie hoofdstuk 2
§2.4 Slaven worden vrij
Herhaling

Slide 7 - Diapositive

Nederland voerde een nieuw bestuur in, in zijn kolonie: indirect bestuur.

Nederlandse bestuurders
Inheemse bestuurders
Inheemse bevolking
13.000.000
Eiland Java: 175
indirect bestuur
Hulp bieden bij opstanden
Inheemse vorsten bleven, maar moesten gehoorzamen aan de Europese bestuurders
- Minder soldaten en ambtenaren nodig!
Grenzen hielden geen rekening met bevolking:
- Meerdere in 1 land
- Óf juist verspreid

Slide 8 - Diapositive

Kolonie moest winstgevend zijn. Dat gebeurde op drie manieren:
  • Europeanen richtten bedrijven op die kostbare grondstoffen moesten winnen (aardolie, diamanten, tin)
  • Boeren moesten producten verbouwen die veel geld opleverden (thee, koffie, rubber, suiker, tabak, cacao)
  • Bedrijven konden goedkoper produceren, dus lokale ambachtslieden gingen failliet.
Cultuurstelsel

Slide 9 - Diapositive

Les 2
Modern Imperialisme
Indirect Bestuur
Cultuurstelsel

Slide 10 - Diapositive

1830: invoering cultuurstelsel, om Nederlands-Indië winstgevend te laten worden
Veranderingen in de economie

Slide 11 - Diapositive

Koffie
Suiker
Tabak
Veranderingen in de economie
1830: invoering cultuurstelsel, om Nederlands-Indië winstgevend te laten worden
20% van land verplicht

Slide 12 - Diapositive

Koffie
Suiker
Tabak
Veranderingen in de economie
1830: invoering cultuurstelsel, om Nederlands-Indië winstgevend te laten worden
20% van land verplicht
  • Winst ging naar Nederland
  • Grote ramp voor de boeren, minder tijd en grond voor verbouwen: hongersnood
  • In NL steeds meer protest
1870 afgeschaft

Wegen en spoorwegen aangelegd door NL

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Grote ongelijkheid in de samenleving
Witte 
mannen
Kinderen van gemengd huwelijk
Inheemse
bevolking
Bestuurder
Soldaat
Eigenaar bedrijf
Indo's
Hoe lichter huidskleur, hoe belangrijker
Sociale Verschillen

Slide 15 - Diapositive

Veranderingen in de samenleving en de cultuur
Gevolgen van het modern imperialisme
  • Bevolking bekeren tot christendom

Rond 1900: Wij moeten de kolonie beschaven
Europeanen zagen de inheemse inwoners als ‘kinderen’ die ‘opgevoed’ moesten worden.
  • Scholen
  • Ziekenhuizen
  • Rijke inheemse jongens opleiding in Nederland

Maar! Teleurstelling; Geen invloed in het bestuur en geen belangrijke banen.    Hierdoor ontstond Indonesisch nationalisme

Slide 16 - Diapositive

Huiswerk
Zelfstandig werken
§3 opdracht 1 t/m 3, 6 t/m 8, 10 (11 alleen H)
+ Schriftelijk leren



Controleren Huiswerk
§2 opdracht 1, 3, 4, 5bce, 6, 7ad, 8, 9 (11 alleen H)
+ Schriftelijk leren

Bespreken §1 en §2 
1e les: 5 en 12 van §1
2e les: 6, 10 en 12 van §2

Slide 17 - Diapositive