AMS TL3 A Kap. 3 W6 S2 NK

3 TL Kapitel 3 Neue Kontakte flex







Klassenarbeit vorbereitung
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

3 TL Kapitel 3 Neue Kontakte flex







Klassenarbeit vorbereitung

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planung dieser Stunde
Was machen wir in dieser Stunde? 

1  Anwesend?      +      Grammatik Seite 120 aufschlagen und lesen. (bis 10 Minuten)
2 Erklären Grammatik "naar"  (bis 7 Minuten)
3 Hörverstehen üben (15 Minuten)
3 Aufteilung in Gruppen (bis 5 Minuten)
                        Besprechung der Klassenarbeit (welche Fragen bleiben noch)
4 Klassenarbeit am ??? in der Schule gemacht
5 Ende der Stunde mit den letzten  Fragen (Feedback)
        




Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 Erklären Grammatik 
Seite 120 Aufgabe 41 
Naar 
     in het Duits naar 3 woorden te vertalen.

1] Wie weet nog welke woorden?
2] Wanneer gebruik je welk woord?
3] Raar maar waar?!
4] En nu toepassen.

Slide 3 - Diapositive

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen
2 Erklären Grammatik 

Naar 
     in het Duits naar 3 woorden te vertalen.              .

1] Wie weet nog welke woorden?                                   Namelijk => nach in zu.
2] Wanneer gebruik je welk woord?
3] Raar maar waar?!
4] En nu toepassen.

Slide 4 - Diapositive

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen
2 Erklären Grammatik 

Naar al voorzetsel                                                               In het Duits, 3 woorden te vertalen.              .
1] Wie weet nog welke woorden?                                 Namelijk => nach in zu.
2] Wanneer gebruik je welk woord?                            In => Als je ergens naar binnen gaat +4
                                                                                                                Naar landen met een lidwoord (NL +  CH)
                                                                                                     zu => Als je naar personen gaat
                                                                                                                 Als je naar plekken rijdt (niet naar binnen).
                                                                                                     nach => Aadrijkskundige plekken(stad/berg e.d)
                                                                                                                       links/rechts/oben/unten/Hause
3] Raar maar waar?!
4] En nu toepassen.

Slide 5 - Diapositive

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen
2 Erklären Grammatik 

Naar al voorzetsel                                                               In het Duits, 3 woorden te vertalen.              .

3] Raar maar waar?!
 
    en wat is dan met ins (in + das 4), im (in + dem 3), zum (zu+dem 3), zur (zu+der 3)
                                                    onz.                       man/onz.                man/onz               vrouw

https://maken.wikiwijs.nl/99015/Voorzetsels_met_lidwoord#!page-3137294

4] En nu toepassen. (met een goede sleeptest).

Slide 6 - Diapositive

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen
in
nach
zu
links
Hause
oben
Maastricht
Doktor
Apotheke
's Hertogenbosch
Freundin
Frau Doktor
Opa
Krankenhaus
Schweiz
hem/ihm
Kino
Restaurant
Stad

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

3 Hörverstehen
üben für die Klassenarbeit
https://www.zdf.de/kinder/logo/logo-am-dienstagabend-104.html

Open onderstaande toetslink:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=jWhjXwLk_EW31k-3jfNvZrhyChyy7hVOoVauWryLCH5URDRJNUNRQlNZNzlTRjBFMTEwVk85VkNJTy4u



Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4 Aufteilung der Klasse in Gruppen

Gruppe 1 

Brandon
Elise
Johan
Julian
Koen
Monem
Priscilla
Gruppe 2

Afke
Bart-Sybren
Eran
Fardau
Femke
Gerbrich
Joran
Maricilla
Thom
Wessel


Gruppe 3 

Arjen
Berber
Beiar
Douwe
Fleur
Fonda
Jurjen
Rixt
Rudmer
Doel: Na deze bespreking weet je wat je kunt verbeteren voor de echte toets.

Besprechung der Klassenarbeit
                         (welche Fragen bleiben noch)

oder  

Hausaufgaben = Lernen für die Klassenarbeit.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5 Klassenarbeit am .... in der Schule gemacht
Die Klassenarbeit wird am .... in der Schule gemacht

Auf Papier

Mit Kugelschreiber

Slide 10 - Diapositive

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen
6 Ende der Stunde
Fragen zum Schluss.

Slide 11 - Diapositive

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen
Je weet wat je voor de toets moet leren.

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je weet hoe je kunnen oefenen met luisteren.

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hebt genoeg tijd gehad om voor de toets te leren.

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hebt vertrouwen dat je voor de toets een voldoende kunt halen.

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions



Bedankt voor jullie aandacht!

Tot de volgende keer.

Vragen via de mail of als we nog tijd over hebben,  wacht nog even, dan sta ik je te woord
.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions