AMS H1B Kap. 4 W11 S1 NK

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

H1B

 Kapitel 8 Neue Kontakte flex

Krokusse

Planung dieser Stunde

Bitte, nicht gleich anfangen Hausaufgaben zu machen!

1  Anwesend?     (Les aanwezigheid aan het begin en LessonUp)

    Frage am Ende der Stunde, statt do 14.30 -> di 8.45?

2 Hörverstehen üben  

3 Kapitel 4  Grammatik

4 Aufteilung in Gruppen 

5 Ende der Stunde mit den letzten  Fragen (Feedback)

        

2 Hörverstehen

https://www.wdrmaus.de/filme/sachgeschichten/geraeuschemacher.php5

+

7 Fragen zum Film

Was sind Geräusche?
0:25

1. ruisen
2. geluiden
3. gerommel

Waarvoor heeft deze meneer al die spullen nodig?
0:46

Waarom heeft deze meneer plakband om zijn schoenen?
1:23

1. omdat ze kapot zijn
2. om bijgeluiden te voorkomen
3. om het geluid te dempen

Waar wordt de "Lederlappen" voor gebruikt?
2:00

Wat doet meneer Krüger?
3:10

1. houdt alles in de gaten
2. start opname, doet de techniek
3. start opname, doet techniek, of het echt luisterd of het echt klinkt
4. voor de sier

Welk geluid komt als laatste in het filmpje?
5:24

1. stof
2. schoenen
3. kraken
4. spreken

Welches Geräusch findest du am schönsten klingen?
Ende

3 Grammatik

Seite 114 

oder 

Seite 134

oder

Seite 192, 2

Heim-Gruppe -> 

4 Aufteilung der Klasse in Gruppen

Heimgruppe

(gesprek)

Schulgruppe, (huiswerk)

oder

Doel: 

Weten waar je staat en wat je kunt doen.

Heb je een vraag?

Is er iets onduidelijk?

Wil je iets uitgelegd hebben?

oder  

Bezig met het huiswerk.

5 Ende der Stunde

Fragen zum Schluss.

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen

Waar gaat hoofdstuk 4 over?

Had je genoeg tijd om met je huiswerk bezig te zijn?

1. Ja
2. Nee
3. Bijna
4. Geen antwoord

Wat vond je van deze "les"?
Was alles duidelijk?

Wat zou je graag in een les willen doen?

Moet ik vragen of de les van donderdag 14.30 tot 15.30 verplaatst kan worden naar dinsdag 8.45 - 9.45?

1. ja
2. nee

Bedankt voor jullie aandacht!

Tot de volgende keer.

Vragen via de mail of als we nog tijd over hebben,  wacht nog even, dan sta ik je te woord.