De online fabeltjesfuik

De online fabeltjesfuik
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

De online fabeltjesfuik

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
- Uitleg over het thema 'de gevaren van sociale media' (5 min.)
- Filmpje over online veiligheid, inclusief maken van opdrachten (40 min.) 
- Klassikaal nabespreken; wat is je opgevallen/wat heb je geleerd? (10 min.) 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les: 
- Weet je wat een algoritme is 
- Kun je sociale gevaren benoemen van het gebruik van een algoritme 
- Ben je in staat kritisch naar online berichtgeving te kijken  

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onze online wereld
Haha, leuk kattenfilmpje
Hu? Is dat echt zo?!?
Heb jij die berichten ook gezien?
Nieuwe iPhone? Die moet ik hebben!
Ja, ik heb dat ook ergens gelezen
Voor die prijs kan ik het niet laten liggen
Als het op Google staat zal het wel waar zijn

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Omschrijf in maximaal 20 woorden wat je tot nu toe hebt gezien

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is je eerste gedachte na het zien van dit filmpje?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je dat dit soort 'complottheorieën' en gedachten vandaan komen/door zijn ontstaan?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een algoritme?

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een algoritme?
"Een algoritme is een set van regels en instructies die een computer uitvoert. Algoritmes helpen bijvoorbeeld om problemen te analyseren, maar ook om beslissingen te nemen."


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan een gevaar zijn als je alsmaar dezelfde soort filmpjes/berichtjes te zien krijgt?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

"In de fabeltjesfuik heeft iedereen het idee dat hij zelf kiest welk filmpje hij gaat kijken"

Slide 14 - Diapositive

Dit is een van de grote problemen van het algoritme. Je hebt inderdaad het idee dat je zelf aan het kiezen bent wat je kijkt, terwijl dit achter de schermen door de computer wordt bepaald. Kijk jij een paar filmpjes waarin wordt verteld dat onze regering allemaal moordenaars zijn dan blijf je over dat onderwerp en datzelfde standpunt filmpjes krijgen. Na een poosje krijg je niks anders meer te zien dat filmpjes/berichten/reacties waarin continu maar wordt bevestigt dat dit zo is. Door continu maar hetzelfde te zien te krijgen, is het niet zo gek dat je dit ook sneller gaat geloven. Er ontstaat als het ware een soort nieuwe waarheid.

Eventueel polarisatie benoemen!!

Herken je zelf ook dat je online vaak dezelfde dingen te zien krijgt? Noem hier een voorbeeld van

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevaren van een algoritme
- Stuurt naar slechts één 'waarheid' 
- Vergroot de kans op polarisatie  
- Zorgt voor ongewenst koopgedrag   

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een tip voor jezelf of een ander om niet in de 'fabeltjesfuik' te trappen

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Algemene tips
- Blijf altijd zelf kritisch nadenken over wat je hoort/ziet
- Raadpleeg meerdere soorten bronnen voor informatie 
- Verwijder af en toe je online browsergeschiedenis   
- Geef jezelf wat extra bedenktijd voor je een aankoop doet 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je geleerd van deze les?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je nog tips om deze les te verbeteren?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedankt voor de aandacht!!

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions