12-12 - Schrijven

Welkom bij Nederlands!
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!

Slide 1 - Diapositive

In deze les                                                       Tijd: 90 min.
  • Inloop (5. min.)
  • Lesopening (25 min.): 
    - Woordenschatquiz op Kahoot! 

  • Zelfstandig aan het werk gaan (55 min.)
    -
    opdracht 6 (blz. 137) maken
    - Examenopdracht maken (zakelijke e-mail schrijven)


  • Evaluatie en reflectie (5 min.)
    -
    Waar moet jij nog aan werken bij het schrijven van een zakelijke e-mail en ingezonden brief?
    - Hoe verliep de les voor jou? 





Doelen van deze les:
- Je kunt met behulp van een opdracht een zakelijke e-mail en een ingezonden brief schrijven.

- Je leert woorden kennen met behulp van de quiz op Kahoot!









Slide 2 - Diapositive

Kahoot! - woordenschat

Slide 3 - Diapositive

opdracht 5 (blz. 131) maken
zelfstandig

Slide 4 - Diapositive

De kernzin vinden
De kernzin kan op verschillende plaatsen in een alinea staan:



  • De kernzin is de eerste zin van de alinea.
  • De kernzin is de tweede zin, na een inleidende zin.
  • De kernzin staat midden in de alinea.
  • De kernzin is de laatste zin van de alinea.



Slide 5 - Diapositive

Hoofdzaken
Teksten zijn verdeeld in alinea’s.

De belangrijkste informatie uit een alinea (de hoofdzaken) staat in de kernzin.

Slide 6 - Diapositive

Bijzaken
De rest van een alinea bestaat uit voorbeelden van wat in de kernzin staat of een uitleg daarvan (de bijzaken).

Die zijn minder belangrijk.

Slide 7 - Diapositive

opdracht 2 (blz. 128) maken
klassikaal

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Uitleg: samenvatten

Slide 10 - Diapositive

opdracht 4 (blz. 129) maken

klassikaal

Slide 11 - Diapositive

Terugkijken
Noteer op je post-it:
- een compliment aan de docent over deze les;
- een tip voor de docent over deze les.

Slide 12 - Diapositive

In deze les                                                       Tijd: 90 min.
  • Inloop (5. min.)
  • Lesopening (20 min.):  
    - Stellingen voor het debatteren
    - Vooruitblik periode 3

  • Klassikaal aan het werk gaan (55 min.):
    -
    opdracht 1 (blz. 114) maken
    - Uitleg: kernzin, hoofd- en bijzaken in een alinea
    - opdracht 5 (blz. 119) maken
    - opdracht 6 (blz 120 en 121) maken.

  • Evaluatie en reflectie (10 min.):
    - Hebben we de lesdoelen bereikt?
    - Hoe verliep voor jou de les vandaag?


Doelen van deze les:
- Je kunt hoofd- en bijzaken in een tekst onderscheiden. 

- Je hebt geoefend met:
   - het bepalen van het tekstdoel, de
     tekstsoort en het onderwerp.
   - het herkennen van tekstverbanden en
     signaalwoorden.
    - meningen en argumenten     
      onderscheiden.
    - ontdekken of een schrijver wel of niet zijn
      eigen mening geeft.







Slide 13 - Diapositive