6.1 Reactiesnelheid

6.1 - Reactiesnelheid
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Laptop
LessonUp: 
JA!
Telefoons in de telefoontas!
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
Nask / TechniekMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

6.1 - Reactiesnelheid
Benodigheden
- Schrift
- Pen, potlood
- Laptop
LessonUp: 
JA!
Telefoons in de telefoontas!

Slide 1 - Diapositive

FF EERLIJK
Heb jij paragraaf 6.1 gelezen?
A
Ja
B
Nee

Slide 2 - Quiz

Slide 3 - Diapositive

Hoofdstuk 2
  • Neem hst 2 door. 
  • Lees de begrippen, bekijk de plaatjes
  • Noteer je vragen, deze kun je vrijdag in de les stellen.

Bekijk bron 7 blz 34 en bron 5 blz 45 goed, deze zijn belangrijk.
Bekijk bron 5 blz 41, snap je dit nog?
timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

Heb je een vraag over hoofdstuk 2?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Botsende deeltjes model

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

NaSk2 | TL3 | Reactiesnelheid
Reactiesnelheid
Laag
Hoog
Kort
Lang
Reactiesnelheid
Reactietijd

Slide 11 - Diapositive


Wat kun je zeggen over de reactietijd en reactiesnelheid van de reactie in de afbeelding hiernaast. Je ziet dat een ijzeren paal aan het roesten is.
A
Reactiesnelheid = hoog Reactietijd = kort
B
Reactiesnelheid = laag Reactietijd = kort
C
Reactiesnelheid = laag Reactietijd = lang
D
Reactiesnelheid = hoog Reactietijd = lang

Slide 12 - Quiz

Reactiesnelheid

De reactiesnelheid wordt beïnvloed door:

  • Temperatuur 
  • Concentratie
  • Verdelingsgraad
  • Katalysator

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive


Bij een experiment wordt waterstofchloride gemaakt. H2 reageert met Cl2 tot HCL, ook wordt er nikkel aan toegevoegd. De reactievergelijking is als volgt: 
H2 (g) + Cl2 (g) --> 2 HCl (aq)
Is hier een katalysator gebruikt?
A
Ja, waterstof
B
Ja, Nikkel
C
Ja, chloor
D
Nee

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Diapositive

lagere temperatuur
hogere temperatuur -> de deeltjes bewegen sneller -> botsen vaker -> meer effectieve botsingen per seconde

Slide 18 - Diapositive

fijnere verdelingsgraad
                 -> groter oppervlakte

Slide 19 - Diapositive


Welke afbeelding heeft een grotere verdelingsgraad?
A
B

Slide 20 - Quiz


Waarom zorgt een hogere temperatuur voor een snellere reactietijd?
A
Meer moleculen
B
Moleculen bewegen sneller
C
Moleculen bewegen langzamer
D
Minder moleculen

Slide 21 - Quiz

Leg in eigen woorden uit waarom een grotere verdelingsgraad zorgt voor een snellere reactie.

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Diapositive

Concentratie (hoeveelheid deeltjes)

Slide 24 - Diapositive


Henk zegt dat een hogere concentratie zorgt voor een korte reactietijd.
Marieke zegt dat een hogere concentratie zorgt voor hogere reactiesnelheid.
Wie heeft er gelijk?
A
Henk heeft gelijk
B
Marieke heeft gelijk
C
Henk en Marieke hebben beiden gelijk
D
Henk en Marieke hebben beiden ongelijk

Slide 25 - Quiz

Slide 26 - Diapositive

Leg uit op welke 2 manieren je de druk kunt verhogen?

Slide 27 - Question ouverte


In de afbeelding hiernaast zie je een snelkookpan, aardappelen zijn hierin eerder gaar, hoe komt dit?
A
De reactie is sneller door een hogere temperatuur.
B
De reactie is sneller door een betere verdelingsgraad
C
De reactie is sneller door een hogere concentratie
D
De reactie is sneller door een hogere druk

Slide 28 - Quiz

Waar is de reactiesnelheid het hoogst?
Waar is de reactiesnelheid het laagst?

Slide 29 - Question de remorquage

Samengevat (1)
Reactiesnelheid
= snelheid waarmee beginstoffen verdwijnen en reactieproducten ontstaan.

Reactietijd
= tijd hoe lang de reactie duurt. Hoe groter de reactiesnelheid, hoe korte de reactietijd

Slide 30 - Diapositive

Samengevat (2)
Factoren
Reactiesnelheid
Reactietijd
grote verdelingsgraad
hoog
kort
hoge temperatuur
hoog
kort
hoge concentratie
hoog
kort
hoge druk
hoog
kort
gebruik katalysator
hoog
kort
soort stof
hangt af van de stof
hangt af van de stof

Slide 31 - Diapositive