Les 5 THEORIE: muziek/geluid en licht

Welkom klas M3
Drama Theorie
Theatervormgeving: muziek/geluid en licht
1 / 52
suivant
Slide 1: Diapositive
DramaMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 52 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom klas M3
Drama Theorie
Theatervormgeving: muziek/geluid en licht

Slide 1 - Diapositive


Beschrijf wat de functie van de muziek is en waarom? 
Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden: 
intensiteit 
volume 
tempo

Slide 2 - Question ouverte

Programma P3
Week 1 - introductie PTA 3 theatervormgeving en theaterspel
Week 2 – analyse videoclip
Week 3 – theatervormgeving: decor
Week 4 – theatervormgeving: kostuum, grime/hairstyling, rekwisieten, attributen
Week 5 – theatervormgeving: belichting, muziek, geluid / analyse theatervormgeving / SO theatervormgeving
Week 6 – opdracht theatervormgeving OF oefentoets
Week 7 - theaterspel: spel en speelstijl (herhaling)
Week 8 – herhalen toetsstof

Slide 3 - Diapositive

Terugblik
Kostuum
Ontwerp kostuum vanuit dialoog

Hoe gaan we hier vandaag mee verder? Jullie gaan zelf ontwerp voor scene praktijkles

Slide 4 - Diapositive

Leerdoelen
Je kunt het gebruik van muziek en geluid beschrijven 
Je kunt de begrippen van theatervormgeving (muziek, geluid) op een nieuw voorbeeld toepassen
Je kunt zelf licht en muziek ontwerpen voor jullie eigen scene (verwerk dit in je script!)

Slide 5 - Diapositive

7 materiële
vormgevingsmiddelen

Slide 6 - Carte mentale


7
Materiële
Vormgevings-middelen


Decor 
Rekwisieten / attributen
Kostuums 
Grime en Hairstyling
Licht
Muziek 
Geluid

Slide 7 - Diapositive

Geluid en geluidseffecten =
 ook door middel van geluid kunnen scenes worden ondersteund of benadrukt. Denk hierbij aan wapengekletter bij vechtscènes of geluidsdecor/soundscapes met zwembadgeluiden om een zwembad te verbeelden.


Slide 8 - Diapositive

audiovisueel (beeld)
Nog een voorbeeld

Slide 9 - Diapositive

licht
audiovisueel (beeld)

Slide 10 - Diapositive

Lichtontwerp
Theater zonder licht is ondenkbaar. In het theater zitten we in een zaal die om te beginnen geheel is afgesloten van daglicht. Dan beginnen we ermee om het licht geheel uit te doen. Donker.

Het licht bepaalt hoe we de voorstelling zien en we hebben de volledige controle over alle aspecten ervan omdat we uitgaan van die in basis donkere zaal.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Hoe kom je tot een lichtplan?

Slide 13 - Question ouverte

Proces lichtplan
Hoe kom je tot een lichtplan?
Gaat om proces van lichtontwerper
Laten inspireren
Gesprekken tijdens ontwikkeling voorstelling
Inzicht in concept/opdracht

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Wat is de rol van special effects in de voorstelling?

Slide 16 - Question ouverte

Je ziet zo verschillende fragmenten, waarbij gebruik wordt gemaakt van muziek. Beschrijf wat de functie van muziek is en waarom? Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
  • intensiteit
  • volume
  • tempo

Slide 17 - Diapositive


Beschrijf wat de functie van de muziek is en waarom? 
Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden: 
intensiteit 
volume 
tempo

Slide 18 - Question ouverte

Muziek heeft binnen het theater 4 functies:
  • Contrast versterken  
  • Om op te dansen  
  • Om de sfeer te versterken  
  • Om emoties te versterken


Slide 19 - Diapositive


Beschrijf wat de functie van de muziek is en waarom? 
Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden: 
intensiteit 
volume 
tempo

Slide 20 - Question ouverte

Vraag 14: Beschrijf wat de functie van de muziek is en waarom?
Gebruik (indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
intensiteit, volume, tempo

Slide 21 - Question ouverte

Je ziet zo verschillende fragmenten, waarbij gebruik wordt gemaakt van muziek. Beschrijf wat de functie van muziek is en waarom? Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
intensiteit
volume
tempo

Slide 22 - Question ouverte

Je ziet zo verschillende fragmenten, waarbij gebruik wordt gemaakt van muziek. Beschrijf wat de functie van muziek is en waarom? Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
intensiteit
volume
tempo

Slide 23 - Question ouverte


Beschrijf wat de functie van de muziek is en waarom? 
Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden: 
intensiteit 
volume 
tempo

Slide 24 - Question ouverte


Beschrijf wat de functie van de muziek is en waarom? 
Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden: 
intensiteit 
volume 
tempo

Slide 25 - Question ouverte

Je ziet zo verschillende fragmenten, waarbij gebruik wordt gemaakt van muziek. Beschrijf wat de functie van muziek is en waarom? Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
intensiteit
volume
tempo

Slide 26 - Question ouverte

1

Slide 27 - Vidéo

Beschrijf wat de functie van de muziek is en waarom?
Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
intensiteit
volume
tempo

Slide 28 - Question ouverte

1

Slide 29 - Vidéo

Beschrijf wat de functie van de muziek is en waarom?
Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
intensiteit
volume
tempo

Slide 30 - Question ouverte

Beschrijf wat de functie van de muziek is en waarom? Gebruik (indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
intensiteit, volume, tempo

Slide 31 - Question ouverte

Je ziet zo verschillende fragmenten, waarbij gebruik wordt gemaakt van muziek. Beschrijf wat de functie van muziek is en waarom? Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
intensiteit
volume
tempo

Slide 32 - Question ouverte

1

Slide 33 - Vidéo

Beschrijf wat de functie van de muziek is en waarom?
Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
intensiteit
volume
tempo

Slide 34 - Question ouverte

1

Slide 35 - Vidéo

Beschrijf wat de functie van de muziek is en waarom?
Gebruik ( indien passend) in je antwoord/argumentatie de woorden:
intensiteit
volume
tempo

Slide 36 - Question ouverte

Tekst vorige week - Beschrijving
Een incident op een middelbare school. Commotie. Een jongen raakt vermist. Een docent wordt geschorst. Het vermoeden gonst: ‘er lag mogelijk een racistisch motief aan ten grondslag’. Getuigen worden gehoord. Speculaties buitelen over elkaar heen. De pers loopt ermee weg. Niemand weet iets. Iedereen bemoeit zich ermee.
Een mening is geen feit en racisme is niet ok. Makkelijk zat. Maar wat als jouw feiten een mening blijken te zijn?
Hoe zie je thematiek terug in kostuum/decor?


Slide 37 - Diapositive

Beschrijf licht

Slide 38 - Diapositive

Beschrijf licht

Slide 39 - Diapositive

Beschrijf licht

Slide 40 - Diapositive

Decor & kostuums
Wat zie je? Waar gaat de voorstelling over?

Slide 41 - Diapositive

Effect licht?
Wat zie je? Waar gaat de voorstelling over denk je?

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Vidéo

Je hebt de trailer gezien. Wat kom je hier te weten? Rol kostuums?

Slide 44 - Question ouverte

Uitleg ontwerper
Een decor geeft informatie en gevoel over waar het verhaal zich afspeelt. Die context bepaalt weer hoe je naar personages kijkt, en wat je van iemand vindt. Kostuums voegen ook heel veel betekenis aan dat verhaal toe.


Stel je voor, je decor is een politiebureau. Een agent daarin voelt logisch. Bij een man in pak in een politiebureau, denk je meteen: ‘wat heeft ie gedaan?’. Maar welk verhaal begin je te vertellen als je iemand in een badpak in een politiebureau ziet?’


Slide 45 - Diapositive

Opdracht 
Maak zelf een ontwerp voor het licht en muziek van jullie eigen scene

Hoe kom je tot een lichtplan?
Gaat om proces van lichtontwerper
Laten inspireren
Gesprekken tijdens ontwikkeling voorstelling
Inzicht in concept/opdracht


Slide 46 - Diapositive

Presentatie ontwerp
Presenteer je ontwerp in 1 minuut




Slide 47 - Diapositive

Check
Begrippen: lichtplan, lichttechnicus, licht, muziek, geluid
Weet je hoe je licht in scene kan analyseren?
Hoe maak je een ontwerp voor licht en muziek/geluid?


Slide 48 - Diapositive

Noem drie dingen die je vandaag hebt geleerd

Slide 49 - Question ouverte

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 50 - Question ouverte

Noem 1 ding waar je meer over wilt weten

Slide 51 - Question ouverte

Volgende les

Gaan we verder met enscenering en mise-en-scene


Slide 52 - Diapositive