h4 §4.2 1km1

Welkom
27 mei 2024
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo b, k, g, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
27 mei 2024

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
Leerdoelen
Uitleg
Zelfstandig werken
Afsluiten
Leerdoelen bespreken
2 min
10 min
15 min
4 min
1 min
Terugblik op de vorige les
5 min
Toets h3

Slide 2 - Diapositive

Toets H3

Slide 3 - Diapositive

Hoe heb jij je voorbereid op de toets van hoofdstuk 3?

Slide 4 - Question ouverte

Wanneer ben je begonnen met het leren voor de toets?

Slide 5 - Question ouverte

Wat heb je van de docent nodig voor de volgende toets?

Slide 6 - Question ouverte

Zaken die mij opvielen
  • Vragen die niet goed worden gelezen
  • Niet ingevulde vragen
  • Basisformules 


Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het eind van de les kunnen de leerlingen...
      • uitleggen waarom jongeren een belangrijke doelgroep zijn.
      • beschrijven hoe reclame voor jongeren eruitziet.
      • toelichten dat reclames niet misleidend mogen zijn.

      Slide 8 - Diapositive

      Uitleg 4.2 Jongeren als consument

      Slide 9 - Diapositive

      De groep mensen waar een verkoper zich op richt 

      Wat is een doelgroep?

      Slide 10 - Diapositive

      Reclame
      Reclamemakers bedenken reclames die in de smaak vallen bij hun doelgroep. En ze adverteren op plaatsen en tijden waar ze hun doelgroep goed kunnen bereiken.

      Slide 11 - Diapositive

      Waarom zijn jullie (de jongeren) een belangrijke doelgroep?
      • ze hebben samen veel geld te besteden;
      • ze hebben invloed op veel uitgaven thuis;
      • ze zijn de consumenten van de toekomst en blijven vaak trouw aan merken.

      Slide 12 - Diapositive

      Reclames zijn misleidend als:
      • ze onjuiste informatie geven;
      • ze noodzakelijke informatie weglaten.

      Slide 13 - Diapositive

      Welke bewering is juist?
      A
      Jongeren hebben meer geld te besteden, dan volwassenen.
      B
      Oudere mensen zijn een belangrijke doelgroep.
      C
      Niet ieder bedrijf heeft een doelgroep.
      D
      Reclame maken is vaak onnodig en duur.

      Slide 14 - Quiz

      Reclame is misleidend als er juiste informatie gegeven wordt
      A
      waar
      B
      niet waar

      Slide 15 - Quiz

      Een groep consumenten waarvoor een product is bedoeld noem je een...
      A
      Reclamebureau
      B
      Consumentengroep
      C
      Doelgroep
      D
      Kopers

      Slide 16 - Quiz

      Zelfstandig aan het werk met huiswerkopdrachten 
      §4.2: 1, 3, 4, 5, 8 en 9.

      Slide 17 - Diapositive

      Leerdoelen bespreken
      Aan het eind van de les kunnen de leerlingen...
      • uitleggen waarom jongeren een belangrijke doelgroep zijn.
      • beschrijven hoe reclame voor jongeren eruitziet.
      • toelichten dat reclames niet misleidend mogen zijn.

      Slide 18 - Diapositive

      Afsluiten

      Slide 19 - Diapositive