h4 §4.2 1km1

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b, k, g, mavo
• Leerjaar 2

Welkom

27 mei 2024

Vandaag

Leerdoelen

Uitleg

Zelfstandig werken

Afsluiten

Leerdoelen bespreken

2 min

10 min

15 min

4 min

1 min

Terugblik op de vorige les

5 min

Toets h3

Toets H3

Hoe heb jij je voorbereid op de toets van hoofdstuk 3?

Wanneer ben je begonnen met het leren voor de toets?

Wat heb je van de docent nodig voor de volgende toets?

Zaken die mij opvielen

• Vragen die niet goed worden gelezen
  
• Niet ingevulde vragen
  
• Basisformules 

Leerdoelen

Aan het eind van de les kunnen de leerlingen...

• uitleggen waarom jongeren een belangrijke doelgroep zijn.
  
• beschrijven hoe reclame voor jongeren eruitziet.
  
• toelichten dat reclames niet misleidend mogen zijn.
  

Uitleg 4.2 Jongeren als consument

De groep mensen waar een verkoper zich op richt 

Wat is een doelgroep?

Reclame

Reclamemakers bedenken reclames die in de smaak vallen bij hun doelgroep. En ze adverteren op plaatsen en tijden waar ze hun doelgroep goed kunnen bereiken.

Waarom zijn jullie (de jongeren) een belangrijke doelgroep?

• ze hebben samen veel geld te besteden;
  
• ze hebben invloed op veel uitgaven thuis;
  
• ze zijn de consumenten van de toekomst en blijven vaak trouw aan merken.

Reclames zijn misleidend als:

• ze onjuiste informatie geven;

• ze noodzakelijke informatie weglaten.

Welke bewering is juist?

1. Jongeren hebben meer geld te besteden, dan volwassenen.
2. Oudere mensen zijn een belangrijke doelgroep.
3. Niet ieder bedrijf heeft een doelgroep.
4. Reclame maken is vaak onnodig en duur.

Reclame is misleidend als er juiste informatie gegeven wordt

1. waar
2. niet waar

Een groep consumenten waarvoor een product is bedoeld noem je een...

1. Reclamebureau
2. Consumentengroep
3. Doelgroep
4. Kopers

Zelfstandig aan het werk met huiswerkopdrachten 

§4.2: 1, 3, 4, 5, 8 en 9.

Leerdoelen bespreken

Aan het eind van de les kunnen de leerlingen...

• uitleggen waarom jongeren een belangrijke doelgroep zijn.
  
• beschrijven hoe reclame voor jongeren eruitziet.
  
• toelichten dat reclames niet misleidend mogen zijn.
  

Afsluiten